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第十四课 感情贯穿法
教学内容:构思第八法——感情贯穿法
教学目的:1、让生学会运用感情贯穿法谋篇布局并让学生
体会其好处。
2、培养生积极向上的感情面对生活
教学重点:1、让生体会文中融入感情的好处
2、行文时该怎样融入感情,文章流露真情实感。
教学难点:如何在字里行间流露真情实感。
教学课时:四课时
教学教具:珠子、筷子、杯子
教学过程:
第一课时
(见第二课评讲课)
第二课时
游戏天地(夹珠子比赛)【此处游戏可更换,目的是让生体会自己的感情变化】
1、宣布规则:①以小组为单位,每人夹一次
②中途珠子掉了,迅速将筷子传给
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