- 1、本文档共3页,其中可免费阅读2页,需付费50金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
四年级《生命的赞歌》教案
【教学目标:】
l、学习感受生活,体会什么是生命,通过讨论加深对生命的领悟。2、指导学生有详有略的叙述生活中与生命有关的事例。3、侧重进行生命意识的教育,引导他们建立正确的生命观、价值观。4、创设情境,激发学生的写作欲望,并通过多项交流创造良好的写作氛围。
【教学重点】
搜集大量的有关生命力的资料,选择典范例文,启发学生思考生命。
【教学难点】
侧重进行生命意识的教育,引导他们建立正确的生命观、价值观。
【课前准备:】
有关生命的图片。
大量有关生命的文章和材料。
【教学过程:】
(一)师:同学们,你们想不想听故事?生:想! 师:好,我给大家讲一个非常感人
文档评论(0)