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四年级科学下册《固体、液体和气体》教学设计
? 教学目标:
(一)知识与技能目标:1、能分别说出固体、液体和气体的特点。2、能说出同种物质的不同状态的各个特点的差异。(二)探究目标:1、能正确地对周围常见的物体进行分类。2、能利用感官观测物体的质量或体积。3、能正确使用适当的工具测量某一种物体的质量。4、能归纳出固体、液体和气体的主要特点。?????????
(三)情感态度与价值观目标:1、对探究物质三态的问题产生浓厚的兴趣。2、能将本组研究结果与其他小组交流。教学重点:学生能够通过观察、实验、比较、分类等多种方法探究三种常见物质状态的
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