辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》赏析.docxVIP

　　南宋豪放派词人、将领，有词中之龙之称。　　与苏轼合称苏辛，与李清照并称济南二安。　　辛弃疾一生以恢复为志，以功业自许，却命运多舛、备受排挤、壮志难酬。　　但他恢复中原的爱国信念始终没有动摇，而是把满腔*和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑，全部寄寓于词作之中。　　其词艺术风格多样，以豪放为主，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。　　其词题材广阔又善化用典故入词，抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。　　现存词六百多首，有词集《稼轩长短句》等*。　　下面是　　丑奴儿·书博山道中壁　　宋代辛弃疾　　少年不识愁滋味，爱上层楼。　　爱上层楼。　　为赋新词强说愁。　　而今识尽愁滋味，欲说还休。　　欲说还休。　　却道天凉好个秋。　　译文　　人年少时不知道忧愁的滋味，喜欢登高远望。　　喜欢登高远望，为写一首新词无愁而勉强说愁。　　现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。　　想说却说不出，却说好一个凉爽的秋天啊！　　注释　　丑奴儿词牌名。　　博山在今江西省广丰县西南。　　因状如庐山香炉峰，故名。　　淳熙八年1181辛弃疾罢职退居上饶，常过博山。　　少年指年轻的时候。　　不识不懂，不知道什么是。　　为赋句为了写出新词，没有愁而硬要说有愁。　　强ǎ勉强地，硬要。　　识尽尝够，深深懂得。　　欲说还á休表达的意思可以分为两种1男女之间难于启齿的感情。　　2内心有所顾虑而不敢表达。　　休停止。　　赏析　　此词通过回顾少年时不知愁苦，衬托而今深深领略了愁苦的滋味，却又说不出道不出，写出两种截然不同的思想感情的变化。　　词的上片，作者着重回忆少年时代自己不知愁苦，所以喜欢登上高楼，凭栏远眺。　　少年时代，风华正茂，涉世不深，乐观自信，对于人们常说的愁还缺乏真切的体验。　　首句少年不识愁滋味，乃是上片的核心。　　辛弃疾生长在中原沦陷区。　　青少年时代的他，不仅亲历了人民的苦难，亲见了金人的凶残，同时也深受北方人民英勇抗金斗争精神的鼓舞。　　他不仅自己有抗金复国的胆识和才略，而且认为中原是可以收复的，金人侵略者也是可以被赶出去的。　　因此，他不知何为愁，为了效仿前代作家，抒发一点所谓愁情，他是爱上层楼，无愁找愁。　　作者连用两个爱上层楼，这一叠句的运用，避开了一般的泛泛描述，而是有力地带起了下文。　　前一个爱上层楼，同首句构成因果复句，意谓作者年轻时根本不懂什么是忧愁，所以喜欢登楼赏玩。　　后一个爱上层楼，又同下面为赋新词强说愁结成因果关系，即因为爱上高楼而触发诗兴，在当时不识愁滋味的情况下，也要勉强说些愁闷之类的话。　　这一叠句的运用，把两个不同的层次联系起来，将上片不知愁的这一思想表达得十分完整。　　词的下片，表现自己随着年岁的增长，处世阅历渐深，对于这个愁字有了真切的体验。　　作者怀着捐躯报国的志愿投奔南宋，本想与南宋政权同心协力，共建恢复大业。　　谁知，南宋政权对他招之即来，挥之即去，他不仅报国无门，而且还落得被削职闲居的境地，一腔忠愤，无处发泄，其心中的愁闷痛楚可以想见。　　而今识尽愁滋味，这里的尽字，是极有概括力的，它包含着作者许多复杂的感受，从而完成了整篇词作在思想感情上的一大转折。　　接着，作者又连用两句欲说还休，仍然采用叠句形式，在结构用法上也与上片互为呼应。　　这两句欲说还休包含有两层不同的意思。　　前句紧承上句的尽字而来，人们在实际生活中，喜怒哀乐等各种情感往往相反相成，极度的高兴转而潜生悲凉，深沉的忧愁翻作自我调侃。　　作者过去无愁而硬要说愁，如今却愁到极点而无话可说。　　后一个欲说还休则是紧连下文。　　因为，作者胸中的忧愁不是个人的离愁别绪，而是忧国伤时之愁。　　而在当时投降派把持朝政的情况下，抒发这种忧愁是犯大忌的，因此作者在此不便直说，只得转而言天气，天凉好个秋。　　这句结尾表面形似轻脱，实则十分含蓄，充分表达了作者之愁的深沉博大。　　辛弃疾的这首词，通过少年、而今，无愁、有愁的对比，表现了他受压抑排挤、报国无门的痛苦，是对南宋统治集团的讽刺和不满。　　在艺术手法上，少年是宾，而今是主，以昔衬今，以有写无，以无写有，写作手法也很巧妙，突出渲染一个愁字，并以此为线索层层铺展，感情真挚委婉，言浅而意深，将词*半生的经历感受高度概括出来，有强烈的艺术效果。　　赏析二　　这首词是作者带湖闲居时的作品。　　通篇言愁。　　通过少年时与而今的对比，表现了作者受压抑、遭排挤、报国无路的痛苦，也是对南宋朝廷的讽刺与不满。　　上片写少年登高望远，气壮如山，不识愁为何物。　　无愁说愁，是诗词中常见的文人习气。　　下片写而今历尽艰辛，识尽愁滋味。　　而今