新人教版四年级下册加法运算定律.pptxVIP

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  • 2019-11-15 发布于上海
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;快乐导学;李叔叔准备骑车 旅行一个星期。;;你能再举出几个这样的例子吗?;快乐导学;这三天我一共 骑了……; ; 88+104+96 =(88+104)+96 =192+96 =288 ;(a+b )+c = +( + );“凑十法”;1、对口令; 2、根据加法交换律在下面的( )里填上适当的数。;3、下面算式哪些用了加法运算定律,是什么加法定律?; ;5、连一连。;6、下面哪些式子运用了加法交换律。;(1)53+ 36 + 6 4 = + ( + ); 8、选择 ;今日收获;作业;三、连加的简便运算;智慧导入;(1)( 33 + 16 )+ 84 = 33 +(16 + );按照计划,李叔叔 后四天还要骑多少 千米?;方法一:;115+132+118+85;;1、做一做:计算下面各题,怎样简便就这样计算。 1、425+14+186 2、75+168+25 3、245+180+20+155 4、67+25+33+75;解析:;28+24+32=;(1)28+56+144;66+113+87 +34;4、; 10+9+8+7+6+5+4+3+2+1 =10+(9+1)+(8+2)+(7+3)+(6+4)+5 =10+10+10+10+10+5 =55(根) ;四、连减的简便运算;;这本书一共234页,还剩多少页没看?;他们都是怎样计 算的?你喜欢哪 种方法?;;;628-53-47 628-(53+47) 370-154-46 370-(154+46);; 疑问:是不是所有的连减算式里都用方法二和方法三呢?;方法3 234-66-34 =234-34-66 ;课堂总结; 不管用哪种方法,我们都要先观察数据的特点,再选择合理、简便的算法。 1、一个数连续减去两个数,如果这两个数合起来是整十整百的数,先把这两个数加起来再减比较简便。方法二:a-b-c=a-(b+c) 2、如果其中一个减数与被减数有相同部分,把它先减去比较简便。方法三:a-b-c=a-c-b;我们来总结一下:;1、在 里和横线上填写相应的运算符号和数。;射击游戏;看看哪个方法最好.;;;528-53-47;;;5、共计有效票325张。其中赞成276票,反对24票,弃权___票。;good bye

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