心理测量学试题及其答案解析.docVIP

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  • 2019-11-14 发布于安徽
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/-  1、测验编排的一般原则应排除( )   A、将同类型的测题组合在一起   B、答案混合排列   C、难度逐步上升,先易后难   D、依各种类型测题本身的特点编排题目与选项   参考答案:(B)   2、测验的使用者利用( )可将原始分数转换为与其对应的导出分数,从而对测验的分数做出有意义的解释。   A、都不是   B、分布表   C、对照表   D、转换表   参考答案:(D)   3、韦克斯勒将离差智商的平均数定为( ),标准差定为( )   A、100;13   B、100;16   C、100;14   D、100;15   参考答案:(D)   4、其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表是( )。   A、命名变量   B、顺序变量   C、等距变量   D、等比变量   参考答案:(D)   5、( )表示的是个体智力在年龄组中所处的位置   A、百分等   B、离差智商   C、比率智商   D、标准九分数   参考答案:(B)   6、在心理测验中,效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度,或者简单地说是指一个心理测验的( )。   A、准确性   B、区分性   C、可信度   D、稳定性   参考答案:(A)   7、从不同测验获得的离差智商只有当( )相同或接近时才可以比较。   A、标准分数   B、平均数   C、原始分数   D、标准

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