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- 2019-11-18 发布于天津
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从技术走向管理
一线生产主管训练
;管理基本认知;强调作业过程:
强调管理的核心环节:
强调对人的管理:
强调管理者个人作用:
强调管理的本质:;生产管理者的 定位;生产管理者的 定位;班前准备规范化;作业准备之班前会实施;优化生产排程;优化生产排程之单一制造单元排序;单元生产排程的排序方法;优化生产排程之双制造单元排序:Johnson算法;案例:某纸箱厂滚动排程作业流程;作业准备之班前会实施;班中控制标准化——从“浪费”开始的策划;班中控制标准化——绩效分解的思考;生产绩效的保障——班组控制标准化;生产过程管控与改善;生产过程管控与改善;班中控制标准化;生产过程管控与改善;班中控制标准化;班组质量控制策划;生产过程管控与改善;班中控制标准化;现场管理实质;环境管理标杆的标准;环境管理标杆的标准;环境管理标杆的标准;环境管理标杆的标准;生产过程管控与改善;开展建立检查规范,执行例行检查督导;开展建立检查规范,执行例行检查督导;生产管理者的 定位;第一步:部属需求把握:马斯洛需求层次理论;需求与讯号G;需求与讯号;需求与讯号;第二步:目标绩效确立:期望理论基础;第三步:部属行为领导——因事而异的管理技巧;第三步:部属行为领导——因人而异的领导艺术;下属成熟度的四个阶段;情景领导四
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