微元法在高考物理中的应用.docVIP

PAGE 1 微元法在高考物理中的应用 河南省信阳高级中学 陈庆威 2013.10.06 微元法是高中物理中的一个重要的思想方法。因其近年来在江苏高考物理试题中的频繁出现，尤其是它在2013年普通高等学校招生全国统一考试（课标卷I）第25题中的闪亮登场，让它在我们的高考备考中的地位变得更加重要。 很多同学在学习过程中对这类问题因陌生而感到头痛，想集中训练又苦于很难在较短时间里收集到较好的题型，对很多顶尖的学生来说这类问题做起来也往往心有余而力不足。希望通过以下几个典型的微元法试题的训练，能让你从陌生到熟练。 一、从真题中练方法 例题1.（2013全国课标卷I） 如图，两条平行导轨所在平面与水平地面的夹角为θ，间距为L。导轨上端接有一平行板电容器，电容为C。导轨处于匀强磁场中，磁感应强度大小为B，方向垂直于导轨平面。在导轨上放置一质量为m的金属棒，棒可沿导轨下滑，且在下滑过程中保持与导轨垂直并良好接触。已知金属棒与导轨之间的动摩擦因数为μ，重力加速度大小为g。忽略所有电阻。让金属棒从导轨上端由静止开始下滑，求： mθ m θ L B C ⑵金属棒的速度大小随时间变化的关系。 【答案】⑴Q=CBLv ⑵ 【解析】（1）设金属棒下滑的速度大小为v，则感应电动势为 ① 平行板电容器两极板之间的电势差为 ② 设此时电容器极板上积累的电荷量为Q，按定义有 ③ 联立①②③式得 ④ （2）设金属棒的速度大小为v时经历的时间为t，通过金属棒的电流为i，金属棒受到的磁场的作用力方向沿导轨向上，大小为 ⑤ 设在时间间隔内流经金属棒的电荷量为，按定义有 ⑥ 也是平行板电容器极板在时间间隔内增加的电荷量，由④式得 ⑦ 式中，为金属棒的速度变化量，按定义有 ⑧ 金属棒所受的摩擦力方向斜向上，大小为 ⑨ 式中，N是金属棒对于导轨的正压力的大小，有 ⑩ 金属棒在时刻t的加速度方向沿斜面向下，设其大小为a，根据牛顿第二定律有 ⑾ 联立⑤至⑾式得 ⑿ 由⑿式及题设可知，金属棒做初速度为零的匀加速运动。T时刻金属棒的速度大小为 ⒀ 例题2.（2007?江苏） 如图所示，空间等间距分布着水平方向的条形匀强磁场，竖直方向磁场区域足够长，磁感应强度B=1T，每一条形磁场区域的宽度及相邻条形磁场区域的间距均为d=0.5m，现有一边长l=0.2m、质量m=0.1kg、电阻R=0.1Ω的正方形线框MNOP以v0=7m/s的初速从左侧磁场边缘水平进入磁场，求：（1）线框MN边刚进入磁场时受到安培力的大小F；（2）线框从开始进入磁场到竖直下落的过程中产生的焦耳热Q；（3）线框能穿过的完整条形磁场区域的个数n． 解：（1）线框ＭＮ边刚进入磁场时，感应电动势 ，感应电流 ，受到安培力的大小 Ｆ= （2）水平方向速度为0， （3）用“微元法”解 线框在进入和穿出条形磁场时的任一时刻，感应电动势 ，感应电流 ，受到安培力的大小 Ｆ=，得， 在时间内，由牛顿定律： 求和，, 解得 ，线框能穿过的完整条形磁场区域的个数n=，取整数为4。 例题3.（2008?江苏） 如图所示，间距为L的两条足够长的平行金属导轨与水平面的夹角为θ，导轨光滑且电阻忽略不计．场强为B的条形匀强磁场方向与导轨平面垂直，磁场区域的宽度为d1，间距为d2．两根质量均为m、有效电阻均为R的导体棒a和b放在导轨上，并与导轨垂直． （设重力加速度为g） （1）若a进入第2个磁场区域时，b以与a同样的速度进入第1个磁场区域，求b穿过第1个磁场区域过程中增加的动△Ek．（2）若a进入第2个磁场区域时，b恰好离开第1个磁场区域；此后a离开第2个磁场区域时，b 又恰好进入第2个磁场区域．且a．b在任意一个磁场区域或无磁场区域的运动时间均相．求b穿过第2个磁场区域过程中，两导体棒产生的总焦耳热Q．（3）对于第（2）问所述的运动情况，求