第一节压强课件讲课资料.pptVIP

胸口碎大石;第一节 压 强;1、知道什么是压力，什么是物体的受力面积，记住压强的概念。 2、通过实验探究，知道压力的作用效果跟哪些因素有关。 3、记住压强公式中各个物理量的名称、单位及符号，知道压强单位的物理意义和由来，会用公式进行计算。 4、记住增大和减小压强的的主要方法。;一、压力:垂直压在物体表面上的力; （1）当物体放在水平面时，物体对水平面的压力等于物重 即F压 = G。;G=20N;;探究：;想一想：;探究一：;探究二：;G;结论：;二、压强 (p);A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2;A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2;A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2;2、压强的定义：;3、压强的公式：;例题：; 通过你的观察，你认为下列哪一辆车的载重量更大且不会压坏路面，试陈述你的理由？;;5、压强的应用：;;;压强的应用：;压强的应用：;压强的应用：;压强的应用：;压强的应用：;压强的应用：;A;小结;1、某同学在水平道路上骑自行车,当车胎发生慢漏气时,车胎对地面的压强将( ) A. 变大 B. 变小 C. 不变 D.不好确定. ;2、冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂，他应采取的措施是 A.原处站立不动 B.立即改成单脚站立 C.赶快向岸边跑 D.就地伏下并向岸边爬行;3、人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较( ) A.压力不变,压强改变; B.压力不变,压强不变 C.压力改变,压强改变; D.压力改变,压强不变 ;4、如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比( ) 对地面的压强不变 B. 对地面的压力不变 C. 砖的密度减小一半 D. 砖受到地面的支持力不变;5、如图所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,则两手指所受压力___________,压强___________.;6、在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示.通过对图（a）、（c）的比较又得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显的结论.;请你根据已学过的压强知识分析：（1）小明和小华是根据 的现象来比较压的作用效果的.（2）造成前后两个结论不一致的原因是（3）设图（b）中小桌对海棉的压强是Pb，图（c）中小桌对木板的压强是Pc，则Pb Pc（小于/等于/大于）.（4）比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是： .