江苏专用高考历史大一轮复习专题新民主主义革命(一)(1919～1927年)课件人民版.ppt

第8讲　新民主主义革命(一)(1919～1927年) 江苏考试说明　1.五四运动和中国共产党的诞生及其对中国社会变革的影响。2.国民革命运动。 知识点一　五四运动 1.背景：1919年巴黎和会上，中国 。 外交失败 2.经过 (1)第一阶段：中心在北京，以 为主力。 (2)第二阶段：中心在上海，以 为主力。 学生 工人 3.结果：北洋政府被迫释放被捕学生，罢免卖国贼职务，中国外交代表团拒绝在和约上签字。 4.性质：广大人民直接参与的、毫不妥协的 的革命运动。 5.影响：标志着新民主主义革命的 。 反帝反封建 开端 知识点二　中国共产党的诞生 1.条件 (1)五四运动的实践和俄国 的成功。 (2) 在中国社会广泛流传，并与中国工人运动相结合。 十月革命 马克思主义 2.成立 (1)中共一大： ，中共一大召开，宣告中国共产党成立。 (2)中共二大：1922年，中共二大制定 ，这是中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。 3.意义：中国革命的面目焕然一新。 民主革命纲领 1921年7月23日 知识点三　国民革命 1.条件 (1)第一次工人运动高潮被镇压使共产党认识到建立 的必要性。 (2)孙中山同意以“党内合作”的方式和中国共产党合作。 革命统一战线 2.标志： 全国代表大会召开，同意共产党员以个人名义加入国民党。标志着国共合作的实现和革命统一战线的正式建立，国民革命运动正式开始。 1924年国民党第一次 3.高潮：北伐战争。 (1)开始：1926年7月。 汉口、九江 4.失败 (1)标志：1927年“四一二”政变、“七一五”政变。 右派 右倾 5.意义：动摇了 的统治，沉重打击了帝国主义侵略势力。 北洋军阀 考向一　五四运动爆发的原因、特点及意义 [史料研读] 史料一　沪埠自青岛问题发生后，学生二万余人全体罢课，以抵制日货、取消密约为名义，开会演说，发布传单，纷扰业已多日……本日因北京学生被捕消息传沪，晨间学生结团出发，先在南市要求商号罢闭……于是顷刻之间，南市一律罢闭……(10日)有火车、轮船机工及钱业大司务均罢工之事，人心大慌。 ——上海交通银行1919年6月5日、10日电函 史料二 史料三　在十月革命的影响下，五四运动中形成了“一批倾向俄国、倾向社会主义的先进分子”，他们“渐知工人阶级势力比学生力量大了”，开始“实行和工人阶级接触而做工人运动了”。 ——《中共党史资料选编》 1.史料一信息“沪埠自青岛问题”表明五四运动是由巴黎和会上山东问题引发的。由学生罢课引发“南市一律罢闭”“罢工之事”体现了群众性、联合性。“人心大慌”反映了工人阶级登上历史舞台，显示出巨大力量。 2.史料二信息体现了五四运动的革命性、爱国性与彻底性。 3.史料三信息“倾向俄国、倾向社会主义”则反映出五四运动促进了马克思主义在中国的传播，并开始同工人运动相结合。这种先进理论与工人运动实践的结合，为中国共产党的成立奠定了理论和阶级基础。 1.依据史料一、二和所学知识，归纳五四运动的基本特点，并指出这场运动体现了一种怎样的革命精神？ 提示：(1)特点：革命性：反帝反封建；群众性：多阶层参加，联合斗争；爱国性：维护主权、反对侵略。成功性：斗争目标基本实现。 (2)精神：爱国主义。 2.近代中国工人群体产生于19世纪中期。根据史料一、三并结合所学分析，五四运动时期中国工人阶级为何能作为独立的政治力量登上历史舞台？ 提示：“一战”期间民族资本主义发展，工人力量壮大；中国工人阶级具有革命性，在民族危机、学生运动、十月革命影响下，政治上觉醒。 [史论归纳] 五四运动成为新民主主义革命的开端 (1)新的领导阶级——工人阶级。五四运动中，中国工人阶级登上政治舞台，开始发挥领导作用。 (2)新的思想潮流——马克思主义。五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流，并逐渐和工人运动结合在一起，成为先进中国人改造社会的思想武器。 (3)新的精神面貌——彻底地反帝反封建。五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。 (4)新的觉醒——民族意识觉醒。五四运动中，各阶层广泛参加，相互支援，形成反帝反封建的强大力量。 [命题分析] 考法1　从历史演进角度命题。五四运动具有广泛群众基础，是彻底的反帝反封建的革命运动，标志新民主主义革命的开端。解题时可从领导阶级、指导思想、群众基础等方面思考。 考法2　从社会主流思想角度命题。爱国主义是五四精神的主旋律，民主与科学是五四精神的核心。解题时需注意从民族危亡和弘扬文化遗产方面分析。 1.(2017·江苏