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4 村 晚 导入 请同学们用“ ”读一读下面的节奏。 请同学们唱一唱下面的旋律。 导入 (1) (2) (3) (4) 请同学们唱一唱下面的四条旋律,并根据自己的理解将它们排序。 导入 (1) (2) (3) (4) 请同学们听一听这首歌曲唱了什么?它的情绪是怎样的?它可以分为几段? 学唱歌曲 请同学们跟琴挥拍视唱第一乐段歌谱。 学唱歌曲——第一乐段 请同学们跟琴试着填词演唱第一乐段。 学唱歌曲——第一乐段 请同学们有感情地朗诵古诗《村晚》,并说一说这首古诗的含义。 学唱歌曲——第一乐段 村 晚 (宋)雷震 草满池塘水满陂, 山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背, 短笛无腔信口吹。 请同学们想一想:如何将朗诵时的语调、情感带入到演唱中? 学唱歌曲——第一乐段 村 晚 (宋)雷震 草满池塘水满陂, 山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背, 短笛无腔信口吹。 请同学们跟琴有感情地演唱第一乐段歌词,注意弱起节奏。 学唱歌曲——第一乐段 请同学们挥拍视唱高声部旋律,想一想:这四个乐句与第一乐段四个乐句有什么相同与不同? 学唱歌曲——第二乐段 请同学们跟琴演唱高声部旋律。 学唱歌曲——第二乐段 请同学们挥拍视唱低声部旋律。 学唱歌曲——第二乐段 请同学们跟琴演唱低声部旋律。 学唱歌曲——第二乐段 请同学们分成两组,分句练习两个声部的旋律合唱,注意两个声部的音准与声音和谐。 学唱歌曲——第二乐段 请同学们分成两组,完整合唱两个声部的旋律。 学唱歌曲——第二乐段 请同学们分成两组,填词演唱两个声部。 学唱歌曲——第二乐段 请同学们跟琴完整演唱两个乐段,注意第二乐段合唱时声音要整齐和谐。 学唱歌曲 请同学们想一想:这首歌曲的演唱顺序是什么? 音乐知识 反复跳越记号 唱(奏)成: 请同学们唱一唱反复之后的最后一个乐句高声部旋律,注意休止符。 学唱歌曲 请同学们唱一唱反复之后的最后一个乐句低声部旋律,注意休止符。 学唱歌曲 请同学们分成两个声部,合唱反复之后的最后一个乐句。 学唱歌曲 请同学们分成两个声部,填词演唱反复之后的最后一个乐句。 学唱歌曲 请同学们随伴奏有感情地完整演唱歌曲,注意反复跳越记号。 学唱歌曲
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