上海江宁学校2015社会责任报告.docVIP

上海市江宁学校2015年度社会责任报告 第一部分 公开陈述 上海市江宁学校长期注重履行社会责任，践行对社会的庄严承诺。学校坚信：社会责任是创建文明单位应尽的责任，是立校之本，是打造优质教育品牌的核心使命，是办人民满意教育的核心所在。 江宁学校校长吴庆琳向社会和单位内部报告上海市江宁学校履行社会责任开展的工作和取得的成果，暨上海市江宁学校2015年度通过建立健全各项机制，强化责任意识，围绕队伍建设责任、人才培养责任、文化传承责任、依法诚信责任、社会服务责任和生态文明责任等六方面所履行的社会责任的情况。 本报告的编写依据上海市事业类文明单位社会责任报告编写的相关要求和标准。报告涉及的相关内容、数据依据的是2015年上海市江宁学校的基本情况，部分信息如学生人数、班级数、教职员工数由于学年的变化略有差异。江宁学校按照上海市文明单位社会责任六个方面的要求提供全面、真实的创建情况，不涉及其他单位和组织，也无部门工作遗漏。 校长：吴庆琳 第二部分 单位概况 一、规模性质 上海市江宁学校前身为江宁路小学，创建于1933年。学校是一所公办九年一贯制学校。学校现有在编教职工144人，教学班44个（小学32个、中学12个），学生1，600余名。 学校占地面积为19，296M2，建筑面积14，944 M2，绿化面积达4，447M2，体育活动设施场地7，113M2。学校教学设施完善，为学生的发展提供了良好的条件。 学校树立了“不一定第一，但绝对唯一”的办学思想。学校坚持依法治校，以德立校，民主、开放、科学地管理学校。在近八十年办学过程中，曾经涌现出两位全国优秀教师、一位全国优秀教育工作者和四届、三位上海市劳模等优秀教师，他们在不同的时代背景下，先后为教育改革、学校发展和学生的成长做出不同的贡献。目前，学校已形成了“务实、创新、健康、向上”的校风；“格高、业精、严谨、求新”的教风，“乐学、好学、活学、博学”的学风，全体教师正为继续办好上海市新优质学校而努力奋斗。 二、所属类别 社会公益服务一类的事业单位 三、组织机构 党支部 党支部、校长室 工 会 会 校 办 办 教 导 处 德 育 室 人 事 室 总 务 处 师 训 室 科 研 室 第三部分 报告内容 一、队伍建设责任责任 教工教育 1、贯彻落实党的十八大以来中央重要精神，认真学习习近平同志系列重要讲话，深化中国梦宣传教育，培育和践行社会主义核心价值观。我们组织教师学习习近平2015年教师节讲话，老师们都认识到发展教育事业，广大教师责任重大、使命光荣。要“努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者，为教育事业发展、为祖国下一代健康成长继续作出自己的贡献”。 2、贯彻落实教育部《中小学教师职业道德规范》，有本校教师职业规范和师德考核制度。我们开展各类师德建设活动。如师德承诺、师徒结对、“师德百分百”评比,把为人师表作为一个重要标准，衡量教育行为是否合符规范，发现问题，及时纠正。 3、干部中心组学习、教职工学习和主题教育活动常态化。学校通过理论文章、专题报告、电化教育、知识竞赛、分组讨论等方式，努力提高教师的政治理论素养、人文素养、思想道德素养，增强了教师的责任感、使命感。 每到周二周五放学，悦耳的鼓乐声从江宁学校的琴房阵阵传出，吸引了师生在此驻足流连。这是江宁学校学生电子鼓乐队和青年教师电子鼓乐团正在训练。2015年9月，为了展现江宁学校青年教师的青春活力，传递对生活、对音乐的一种热爱，学校成立了“青年教师电子鼓团”。青年教师们在工作之余每周接受电子鼓训练，感受电子乐的魅力。在这半个学期的课程中，老师们的一些感动瞬间也值得回味:团里潘雅玲老师常常放弃休息，在鼓房反复练习；张丽老师上午刚打完点滴，下午仍带病坚持训练；张步云老师虽然晚加入鼓团，她克服困难、积极努力…每一位老师在排练过程中的热忱都使得这支队伍更加团结，更加有力。有理由相信：这将是江宁学校充满活力和激情的一支队伍，他们也将在全校师生一路的关注、扶持和帮助下，在以后的演出中抒写青春，展露风采！ （二）权益保护 1、教工录用程序规范、透明，签订聘用合同。我校严格按照教育局规定的流程招聘教师，招聘程序做到规范、透明。按时签订事业单位聘用合同，以保障学校和应聘者双方的权益。所有人员纳入社会保障系统，还为在编的教职工办理了综合保险。 2、实行教工疗休养与健康定期检查制度，落实相关社会保障。学校制定了《教职工休息休假制度（试行）》；学校教职工健康定期检查，排除安全健康隐患，保障教学工作的正常开展。 3、注重教工培训，提供各类人员的人文素养。一是鼓励一部分优秀的教师参加高一学历的学习，学校予以经费支持；二是聘请区域内有一定影响力的老教师，担任青年教师的导师；三是校内优秀教师与青年教师的师徒结对；四是为教师参加各级各类的师资培训，提供时间上的保