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第 PAGE Page 3 页 / 共 NUMPAGES Pages 3 页 听群文阅读心得体会 篇一：聆听花开的声音(群文阅读学习心得体会) 聆听花开的声音 ——《第三届儿童阅读与创意教学观摩研讨活动》心得体会 达川区河市镇中心小学周娟 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，2013年12月9日-12月10日在重庆市人民大礼堂为期两天的研讨活动犹如聆听花开的声音，欣喜之情盈满我热爱小学语文教育的情怀。美的校园浸润书香，没有书香的生活是苍白的，没有思考的人生是单薄的，我们要期待过一些云端的生活，过一些诗意的生活，群文阅读的价值核心就是培养卓越的阅读者。 通过学习知道了什么是群文阅读？所谓群文阅读就是围绕着一个议题选择一组文章（相当于一篇课文的多篇同步阅读文章），而后教师和学生围绕议题展开阅读，最终达成共识的过程。简单的讲，就是把一组文章，以一定的方式组合在一起，指导学生阅读，并在阅读中发展自己的观点，进而提升阅读力和思考力。最通俗的说法，就是一堂课里读多篇文章。一听起来，这和我们平时所说的一篇带多篇或者一文带多文，有些相像，比如说：以诗歌为主题，以梦想为主题。老师重点引导学生学习第一篇，让孩子们利用在课堂上学到的阅读方法自主创新学习其余几篇文章，而这两者又有些不同。群文阅读每一个单元的设置，它的阅读目标和任务和教科书上的有所不同，我们课后的习题常常把课文切割成语言理解片段