四年级课外阅读指导课.ppt

;; 一天下课，老师匆匆走进教室说：“来两个人，我要班花。”大家觉得很好玩，尤其是男生们，很兴奋，表现十分积极，经过一番周折终于选出了两个很漂亮的女生，老师大手一挥：“走，和我到教务处搬花。”;;;;;;;;思考:;正确的阅读方法;正确的阅读方法;正确的阅读方法;练兵场;第一关：; 秋天，果子丰收了。阳光下，那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头。黄澄澄的鸭梨压弯了枝条。红通通的枣儿像一颗颗红宝石逗人喜爱。一串串紫红的葡萄，闪着迷人的光彩。 练一练 1、短文共 句话，主要告诉我们 。 2、这段话写了 、 、 和 这四种果子。 3、写出表示果子颜色的词。 4、哪些词语写出了果子的多？请用“△△”标出来。 5、用波浪线画出短文中描写水果形状的句子。; 校园里有一棵老槐树，高大，粗壮。说它高大，一点也不过分，它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实也够惊人的，它那灰褐色的树干（gān gàn ）,两个小朋友也合抱不过来。那（比 笔）直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂（密 蜜）的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。 1、画去括号里不正确的读音或字。 2、写近义词。 确实---（ ） 似乎---（ ） 3、在文章中找出下面词的反义词。 矮小-----（ ） 稀疏------（ ） 4、从文中找出恰当的词语填在括号里。 高大的（ ） 巨大的（ ） 遮得（ ） （ ）的树干 5、找出短文中的比喻句，用波浪线画出来，这是把 比 做 。你能仿照这句话，写一个比喻句吗？ ; 青海湖是鸟的天下。每年五月，大批的鸟从南方飞来，于是小岛上挤满了各种各样的鸟。一眼望去，岛上密密麻麻的鸟窝一个挨一个，数也数不清。窝里巢外，到处是玉白色的、青绿色的、淡灰色的各种鸟蛋。一个月后，各种各样的毛茸茸的小鸟陆陆续续地破壳而出，这是鸟岛最热闹的季节。 1、短文有 句话，是围绕 这一句写的。 2、第二句写了 多，第三句写了 多，第四句写了 多，第五句写了 多。 3、哪些词儿表示“多”这一意思，短文中有9个词语，你能找全吗？写5个表示多的词语。 、 、 、 、 4、鸟岛最热闹的季节是在 月份。 5、从地图中找到青海湖，看看它在什么位置。“大批的鸟从南方飞来”，这里“大批的鸟” 是 鸟。; 月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，轻风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶化在月色里了。 1、这一段话的中心句是什么？用波浪线画出来。 2、找出文中的比喻句，请在不正确的答案后面打“√”。 （1）把华灯比做银蛇。 （ ） （2）把华灯的倒影比做银蛇。 （ ） 3、“宛如”的近义词是（ ）；“东升”的反义词是（ ） 4、“飘”与 有关，“漂”与 有关。请选择合适的 “piāo”填空。 （1）五星红旗随风（ ）扬。 （2）银杏叶像一只只美丽的黄蝴蝶在空中（ ）舞。 （3）小川在湖面（ ）荡。 （4）他（ ）了很久，还没上岸。 （5）悠扬的笛声在林间（ ）荡。; 仙人掌样子很奇特，有柱形、扁平形、球形。它没有叶子，叶子已经退化，变成针刺，有的还长着绒毛。肥厚的茎都是肉，里面藏有大量的水，可以做菜吃