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幼儿园大班数学教案《相邻数》含反思 　　大班数学教案《相邻数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿发展比较能力和思维的灵活性，让幼儿正确理解相邻数，掌握10以内的相邻数，学习与同伴友好交往、合作游戏的方法，激发幼儿对数学的兴趣，快来看看幼儿园大班数学《相邻数》含反思教案吧。　　活动目标　　1、让幼儿正确理解相邻数，掌握10以内的相邻数。　　2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。　　3、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法，激发幼儿对数学的兴趣。　　4、发展目测力、判断力。　　5、让幼儿学习简单的数学题目。　　重点难点　　教学重点：知道相邻数的概念，掌握10以内各数的相邻数。　　教学难点：理解相邻数的含义，知道相邻数间多1和少1的关系。　　活动准备　　活动准备：1～10的苹果卡片和1～10的梨卡片，,1～10的蘑菇房子，10个小动物卡片。音乐及视频。　　活动过程　　一、到森林里游玩　　1、。苹果队的小朋友按1——10的顺序排好队，并大声说出自己手中卡片的数字是几。　　2、草莓队的小朋友按1——10的顺序排好队，大声说出自己手中卡片的数字是几。师提问：和你挨着的朋友是谁？你的邻居是谁？你的好朋友是谁？　　二、小动物搬家　　1、森林王国今天特别热闹，小动物搬到它们的新房子里。　　2、到底有谁搬到房子里去了呢？“谁住在1号房子？谁住在2号房子？