探究凸透镜成像规律上课资料.pptVIP

1、用凸透镜正对着太阳，发现在凸透镜的另一侧10cm处的光屏上得到一个亮点，寻那么将点燃的蜡烛放在位于凸透镜前15cm处时，光屏上得到的像是（　） A、正立放大的像　 B、正立缩小的像 C、倒立缩小的像　 D、倒立放大的像 D 设计 课题 预备 实验 10 5 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 结束 应用 2、某物体放在离凸透镜20cm处，无论怎样移动光屏，光屏上始终得不到像，则该凸透镜的焦距可能是（ ） A、30 cm B、15 cm C、10 cm D、5 cm A 设计 课题 预备 实验 10 5 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 结束 应用 1、找出虚实像、放大缩小像的分界点在哪儿？ 2、物距变化，像距会如何变化？ 3、当物体与透镜间距离非常大时，会成什么样的像呢？ 课后思考： 运用与挑战 ： 小明同学在一次实验中，不小心用书本挡住了部分凸透镜，你认为此时在光屏上所成的像是一半呢还是完整的？你准备如何验证你的想法呢？ 设计 课题 预备 实验 10 5 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 结束 应用 设计 课题 预备 实验 10 5 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 结束 应用 4.5 科学探究：凸透镜成像 宿州十一中 王成东 第四章 多彩的光 复习引入 请同学回忆以下概念：凸透镜、主光轴、光心、焦点、焦距 中间厚、边缘薄的叫做凸透镜 光的折射和透镜 3-4 第3章 光和眼睛 放大镜 透镜分类： 凸透镜：中间厚，边缘薄 凹透镜：中间薄，边缘厚 老花镜 近视镜 主光轴 光心 焦点 焦距 思考:怎样完成下列光路图，为什么？并体会主光轴的作用。 焦点 焦距 了解凸透镜和凹透镜的作用 设计 课题 预备 实验 10 5 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 结束 应用 镜头(凸透镜) (像) 照相机能成倒立的、缩小的实像。 镜头(凸透镜) 投影片（物） 像 屏幕 投影片上的图案通过凸透镜形成一个放大的、倒立的实像. 放大镜就是凸透镜,能成放大的、正立的虚像。 投影仪 现象： 科学探究：凸透镜成像 同一个凸透镜能成不同的像。 问题： 猜想： 实验： 设计 课题 预备 实验 10 5 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 结束 应用 凸透镜成的像的虚实、大小、正倒跟物距 有什么关系？ 课题：探究凸透镜成像的规律 实验目的： 探究凸透镜成像规律 蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等 实验器材: 设计 课题 预备 实验 10 5 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 结束 应用 F F 2F 2F 40 上图中几个元件的名称为： A是： ，B： ， C是： ，　　　D是： 。 光具座 光屏 凸透镜 烛焰 预备知识： u 物体 凸透镜中心 1.物距(u)： 到 的距离； v 凸透镜中心 像 2.像距(v)： 到 的距离； 设计 课题 预备 实验 10 5 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 结束 应用 40 25 68 u=? V =? 15cm 28cm 注意： 1、调节烛焰、凸透镜、光屏使它们的中心大致在 同一高度，为了使烛焰的像成在光屏的中央。 2、虚像：不是实际光线会聚而成，光屏上得不到的像。 实像：由实际光线会聚而成的,能显示在光屏上。 实验探究、收集数据 设计 课题 预备 实验 10 5 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 结束 应用 实验步骤：（供参考） 1，记下凸透镜的焦距；f＝ 10 厘米 2，在光具座上从左到右依次放好蜡烛、凸透镜、光屏。调节凸透镜和光屏的高度使它们的中心与烛焰的中心在同一高度，目的是使烛焰的像成在光屏的中央； 3，移动凸透镜位置，使物距分别为L物＞2f； f＜L物＜2f；L物＜f 再移动光屏找像，眼睛观察光屏上的像，直到最清晰为止； 4，记下物距、像距和凸透镜1倍或2倍焦距相比较，再记下成像情况。 实验数据记录： f=5cm 物距的范围 物距 像距 像的正倒 像的大小 能否在光屏上找到像 u10cm 5cmu 10cm u5cm 凸透镜成像变化规律再看一遍 凸透镜成像规律 大于2倍焦距 倒立、缩小、实像 凸透镜成像规