山东省青岛市崂山区第四中学人教版九年级化学复习课件：氧气的实验室制法.pptVIP

第三节 性质活泼的氧气青岛志成实验中学 杨辉青 制 组装发生装置 实验仪器：广口瓶、大试管、锥形瓶、长颈漏斗、带导管的双孔塞、带导管的单孔塞； 讨论并组装制氧气的发生装置 一、氧气的实验室制法 3、你能用简单的方法区分水和过氧化氢这两种无色液体吗？ 4、实验课上老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体,该气体能使带火星木条复燃,我们对此气体展开了一系列探究： ①此气体是什么物质?验证它的实验方案如下：  ②我想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的( )，收集装置是（ ）  1、怎样检验装置的气密性？ 2、“氧立得”是一种轻便、快捷的制氧装置，请同学们课下找找它的说明书或通过上网查询，来了解它的原理。你能否从中受到启发，利用身边的材料自己动手做一个简易的制氧装置。 * * 电解水： 分离液态空气： 光合作用： 加热高锰酸钾分解： 加热氧化汞分解： 氧 气 的 方 法 有： 3、将试管①溶液倒入②中 ，再将带火星的木条伸入试管中检验 2、试管②中有少量二氧化锰（黑色粉末且不溶于水），将带火星的木条伸入试管中检验; 1、在试管①中加入5mL过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中