第八单元第一节《沏茶问题(例1)》教学课件.pptVIP

数学广角——优化 沏茶问题 哟水太烫了！张函先等开水变温，用了2分钟，再喝水1分钟，最后整理书包2分钟。 有一天，上学马上就要迟到了，陈明和张函都做了三件事。 哟水太烫了！陈明在等待开水变温2分钟的同时，整理书包2分钟，再喝水1分钟。 谁的安排节省时间？用了多长时间？ 合理安排时间，就是珍惜时间。 ——培根 怎样才能尽快喝上茶呢? 要求：设计出一种最省时的方案，并列式计算。 1、小组讨论：沏茶的工序中先做什么，再做什么，最后做什么，哪些事情可以同时做？ 2、画一画：根据讨论结果，用画箭头的方法画出沏茶的过程。 3、算一算：标注每个工序用的时间并算算你们安排的方法需要多长时间？ 小组合作探究： 洗茶杯 2分钟 找茶叶 1分钟 1＋1＋8＋1＝11（分） 洗水壶 1分钟 接水 1分钟 烧水 8分钟 沏茶 1分钟 有空可做其它事， 没空只做一件事。 合理安排时间 华罗庚是我国著名的数学家。他在研究中发现合理地安排时间可以大大提高工作效率，他提出的“优选法”广泛地应用于人们的生产和生活，形成了数学中一门应用性很强的分支——运筹学。 找杯子倒开水 1分钟 等开水变温 6分钟 找感冒药 1分钟 量体温 5分钟 我怎样可以在最短的时间内休息？ 我感冒了，可是今天爸爸妈妈都加班去了，我想吃完药后赶快休息。 找杯子倒开水 1分钟 等开水变温 6分钟 找