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- 2019-12-09 发布于河北
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人民教育出版社八年级《地理》下册《青藏地区的自然特征与农业》教学设计.doc
《青藏地区的自然特征与农业》教学设计
课 题:第九章 青藏地区
教材来源:八年级《地理》教科书/人民教育出版社2013版
内容来源:八年级地理(下)第六章
主 题:青藏地区的自然特征与农业
课 时:1课时
课 型:新授
授课对象:八年级学生
设计者:
目标设定的依据:
1.课程标准的相关要求
(1)在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围。
(2)比较四大地理区域的自然地理差异。
(3)用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。
2.教材分析
本节教材是青藏地区的概述,主要讲述青藏地区的自然环境特征,以及自然环境对生产胜过的影响。本节教材主要有两个标题:“世界屋脊”从青藏地区的地形入手,介绍青藏地区自然环境的突出特征——高寒。“高寒牧区和河谷农业区”,主要介绍了在高寒的自然环境下青藏地区农牧业和人们生活、生产的特色。
3.学生分析
学习目标:
(1)运用青藏地区地形图,找出青藏地区与西北地区、北方地区的界线。找出青藏地区的范围,并说出青藏地区的主要地形组成。
(2)能够说出青藏地区的最显著的自然地理特征——高寒,以及带来的影响。
(3)能够说出青藏地区在高寒气候的影响下农牧业生产和生活的特色。
学习重点:
(1)能够说出青藏地区的最显著的自然地理特征——高寒,以及带来的影响。
(2)能够说出青藏地区在高寒气候的影响
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