六年级一班《好习惯伴我成长》主题队会活动方案.docVIP

《好习惯伴我成长》主题队会 活动目标：? 1、让学生进一步了解什么是良好的行为习惯，意识到好习惯对人的一生有哪些重要的影响。 2、让学生进一步反思自己平时的不良陋习，认识其危害，学会从身边小事做起培养好习惯，为成功的人生奠定基础。 三、班会准备：教师准备一些关于习惯的图片、资料来说明习惯对命运的影响。 学生搜集身边的日常行为习惯，排练情景剧《发生在身边的事》。 四、班会活动过程： （一）、导入 师：美国心理学家威廉?詹姆士说过一句话。让我们齐读（生齐读）： 播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。你们看，习惯可以决定人的命运。可见，习惯有多么的重要。这节课，就让我们来认识习惯，让好习惯伴我们成长。 （二）、明确什么是习惯 师：让我们来看这样一幅图片 在印度和泰国随处可见这样一副荒谬的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头几千斤重的大象。那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。 师：看到这样的画面，你想到了什么？是什么力量束缚住了几吨重的大象？ 生交流：是大象从小养成的习惯。 师：小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。可见，习惯的力量很大，大到可以毫不费力的束缚住几千斤重的大象。那么，我想问问咱同