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幼儿园大班优质科学教案《用耳朵去听听》含反思 　　大班优质科学教案《用耳朵去听听》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿喜欢用耳朵听声音，能够关注周围事物发出的声音，体验收获的乐趣，在听听、说说、想想、看看的过程中了解耳朵的基本功能，能够安静有耐心的倾听声音，听辨声音的，大胆说出自己的理解，快来看看幼儿园大班优质科学《用耳朵去听听》含反思教案吧。　　活动目标：　　1.在听听、说说、想想、看看的过程中了解耳朵的基本功能，能够安静有耐心的倾听声音，听辨声音的。　　2.喜欢用耳朵听声音，能够关注周围事物发出的声音，体验收获的乐趣。　　3.大胆说出自己的理解。　　4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。　　活动准备：　　绘本 PPT 各种声音片段　　活动过程：　　引出主题耳朵　　1.小朋友，我们来玩一个游戏，比比谁的反应快。请闭上你们的眼睛。我说到什么名称，你就用手快速的去摸一摸。　　2.请睁开双眼，你们的小耳朵本领可真大，听的真仔细，动作也很快。　　3.多亏了耳朵我们才能听到这么多的声音，今天，我们就是要来认识一下耳朵的本领。　　我们的耳朵本领大　　A 细微的声音和嘈杂的声音　　1.我们都知道，耳朵最大的作用是什么呀？　　2.各种各样的声音通过耳朵进入大脑，大脑会根据声音判断是什么东西发出来的。　　3.我们现在教室很安静，安静的时候，可以