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- 2019-11-16 发布于福建
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小学二年级上语文排序题??
????? 排序题,是我们考试中的严重失分点,必须全面加强。以下是一些排序题的简单训练,家长可以跟孩子一起来做做看~
三年级语文排序训练题
排序题做题方法:
(1)首先,确定第一句和最后一句。用排除法确定。
其次,看清句子与句子之间的连接,相邻句子之间可能会有共同的词语或其他衔接词。
最后,一定要把排好顺序的整段话多读几遍,不通顺的地方再作调整。
(2)做排序题还有一些好方法,如“按照事情的发展顺序”排序,找到事情的起因、经过和结果;“按照地点的转移”排序;“按照逻辑关系”排序等等。
1
( )它的嘴扁扁的,整个身子又宽又扁。
( )身子的两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的,脚趾之间有蹼相连。
( )这对小瓷鹅多可爱啊!
( )头扭到后面,弯的像座拱桥。
( )你看右边的那一只,头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来。
( )从脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴。
2
( )我把它们投插在一个铁壶里,挂在壁间。( )昨晚从山上回来,采回几串茨实、几簇秋楂、几枝带有花蕾的山茶。( )鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶——这是怎么也不能描画出的一种风味。( )原来铁壶中投插着的山茶,竟开了四朵白色的鲜花!( )这是从什么地方吹来的呀?( )今早刚从熟睡中醒来时,室内漾着一种清
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