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“春”之小草要喝水 　　提供：青海感恩幼儿园优秀教案　　引言：通过本次幼儿园教案锻炼幼儿的手脚协调能力，学会用小容器为照顾小草，给小草浇水，体验照顾小草的乐趣与成就感。培养幼儿的环保意识。　　幼儿园教案名称：（幼儿园优秀教案）　　活动目标：尝试用小容器浇水，激发宝贝对小花小草的关爱，体验活动的快乐。　　活动准备：若干只大桶，各色小桶若干只。数学“3”卡片。　　活动流程：激发兴趣――浇水尝试――结束部分。　　一、 激发兴趣　　老师念儿歌，引起宝贝的兴趣；太阳公公真调皮，晒在身上热乎乎，我们宝贝做好操，喝口开水解解渴。　　1、 师：天气热了，除了我们还有谁会口渴啊？　　幼：小狗、小猫、小兔、老师…..　　师：我们宝贝真聪明，知道小狗小猫小兔会口渴。还想到了老师也会口渴的。真是有爱心的好宝贝。　　2、 师：我们幼儿园的小草呀，漂亮的小花呀，也晒得干干的，渴了，小草小花对朱老师说：“太阳公公真调皮，晒在身上热呼呼，小花小草要喝水，哪个宝贝会帮忙？”今天我们欢欢班的宝贝和朱老师一起去给小草小花喝水了。　　二、 浇水尝试　　1、 讨论：我们要去给小草小花浇水，要有什么东西呀？　　幼：水、水桶。　　师：现在朱老师来变变变、变出了什么呀？（水桶）这水桶是什么颜色的呀？（幼：红色的）。　　师：什么形状的呀？（圆圆的）　　师：朱老师再来变，变变变又变出了一只什么颜