苏科版八年级物理上册：2.2 汽化和液化 教案设计（无答案）.docVIP

汽化和液化 【学习目标】 1．通过观察水的沸腾，会记录数据、描绘图像，经历科学实验的基本过程 2．知道图像是一种能直接反映物理量变化的过程，能从图像中获得有关信息。 3．了解蒸发和沸腾的异同点。 【学习重难点】 设计实验、观察蒸发和沸腾现象；归纳总结蒸发和沸腾的特点。 【课前准备】 1．在家中观察烧开水，了解水沸腾前、沸腾时的声音及气泡大小的变化。 沸腾前的声音 ，沸腾时的声音 。 沸腾前的气泡 ，沸腾时的气泡 。 2．水沸腾时需要 （“吸热”或“不吸热’’），水的温度 （“升高或 “不升高”），l标准大气压下，水沸腾时的温度是 。 3．除了看到水能沸腾以外，你还看到哪些液体沸腾? 【学习过程】 【问题1】根据你已有的知识，你对沸腾了解多少? 一、活动2．4观察水的沸腾 （实验，在实验过程中要注意观察水声、气泡大小及温度的变化，同时要记录数据） 观察的现象： 1） 。 2） 。 【问题2】根据以上的数琚你能用图像表示水的沸腾过程吗?试一试： 二、水的沸腾