“悦读悦享”演讲比赛活动方案设计.docVIP

PAGE PAGE 1 “悦读悦享”演讲比赛活动方案 一、指导思想： 为了引导学生走进博大精深的书香世界，培养“爱读书，读好书”的习惯，积极践行“阅读生活化”的理念，四到六年级决定开展“悦读悦享”演讲比赛，进一步激发学生读书的兴趣，让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐，力争在我校形成阅读新氛围。 二、活动目的： （一）激发学生读书的兴趣，培养学生阅读的习惯。 （二）给学生提供读书交流的机会，抒发自己读书的独特体验。 （三）培养学生口头表达能力，展示学生风采。 三、演讲内容：个人读书心得或读书故事。 四、主题： 让读书成为习惯，让书香伴我成长 五、主要组织：语文科组 六、比赛时间：4月26日下午五六节 七、参赛对象：每班限报一名 八、比赛地点：学校大堂 九、活动开展： 根据流程分为三个部分： （一）赛前准备工作 1、各班进行初赛，要求至少70%的学生参加比赛，选手准备时间为一周。 2、各班上交初赛结果，安排班级冠军参加校级比赛。 3、各班代表准备时间为一周，老师协助代表修改稿子和加强训练。 4、各班上交参赛内容（题目和稿子）。 5、郭少娟老师进行主持稿的编写和主持人的培训。 6、演讲顺序采用抽签方式决定。 7、孔婧制作节目单和评分表。 8、邀请评委：每班邀请一名家长参加。 （二）