春天里的幸福拍手歌.docxVIP

春天里的幸福拍手歌 　　教案名称：（幼儿园春天教案）　　教案前言：春天到了，我们在幼儿园花园边上学习拍手歌，拍手歌在园内飘荡，美妙的歌声夹杂着欢声笑语，让这个春天如此动人。通过本次幼儿园教案让孩子们了解到春天带给我们的欢乐，让我们了解春天到了，希望就此播种，希望会慢慢发芽，最终会收获果实。　　教案目标：　　1、鼓励幼儿通过身体模仿动作的练习，熟悉节奏，练习分声部演奏打击乐曲，并体会演奏效果。　　2、培养节奏感和团结合作的精神。　　3、帮助幼儿了解苏北民歌的特点，感受其活泼、欢乐的情绪。　　教案准备：　　1、歌曲《幸福拍手歌》；课件《芦苇》　　2、磁带、打击乐器、动作说明图；　　教案过程：　　（一）听音乐《幸福拍手歌》进入教室，教师带幼儿做相应的动作。　　（二）联系生活，引导幼儿感受生活中的“节奏”。　　1、教师模仿小狗的叫声，提问：小狗是怎样叫的？有什么特点？　　2、你还知道哪些小动物的叫声是有节奏的？（青蛙、小猫、小鸡……）　　3、生活中还有那些声音是有节奏的？（切菜、走路、门铃……）。　　（三）出示节奏谱，让幼儿练习节奏。　　小狗 X XX ∣X XX ∣　　青蛙 XX XX ∣XX XX　　小猫 X- - -∣X - - -∣　　我们除了用手拍之外还可以用什么样的方式来表现节奏？　　（四）让幼儿听音乐、看课件，理解感受音乐。　　1