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本页观察一个豆荚中豆子的个数,通过动画形式把六个豆子一字排列,并填写表格中相应的空格。 本页的操作为单击鼠标或按键盘任意键。 单击右下角的右箭头可跳过本环节,直接进入下一环节的教学,单击旋转箭头返回目录页(后续页面此处操作相同,不再重复说明)。 * 本页探究豆荚个数与豆子个数之间的关系,让学生观察、分析其中的规律。 本页的操作为持续单击鼠标或按键盘任意键。所有内容全部显示后,再次单击进入下一环节的教学。 * 示题。任意操作后进入下一页面,对第一竖列两道算式进行详细分析。 * 课本“做一做”环节。 第一次单击,出现第一道算式,第二次单击,出现第二道算式。再次单击,进入下一教学环节。 * 练一练:摘苹果游戏。学生可以任选一道算式进行计算。 本页的操作为交互方式,单击相应的苹果(鼠标变小手状),苹果下方出现计算得数,再点击计算得数,苹果和得数会一起落到地上,然后消失。单击其他位置或按键盘任意键,会直接进入下一环节的教学。 * 本页内容引导学生分析口诀之间的关系。 本页的操作为持续单击鼠标或按键盘任意键。全部内容都显示后,再次单击进入下一环节的教学。 * 6的乘法口诀 同学们刚才的乘法学的真好,我们也想和小朋友们一起学习,好不好呀? 豆荚个数 豆子颗数 表示的意义 1 6 1个6 豆荚个数 豆子颗数 表示的意义 1 6 2 12 3 4 5 6 18 24 30 36 6的乘法口诀 1个6 2个6 3个6 4个6 5个6 6个6 ( )个豆荚有( )个豆子,表示( )个6。 同学们可真厉害,从我们身上都学到了那么多数学知识,那同学们可以帮我们编一编乘法口诀吗? 6 12 18 24 30 36 6 12 18 24 30 得六 十二 十八 二十四 三十 三十六 6的乘法口诀 我记得三六十八,可是忘记了四六等于多少了,怎么办呀? 根据一句口诀写出乘法算式 三六十八 二六十二 五六三十 六六三十六 3×6=18 6×3=18 2×6=12 6×2=12 5×6=30 6×5=30 6×6=36 6×3+6= 6×4= 6×4+6= 6×5= 6×5+6= 6×6= 6×3+6= 6×4= + = 24 24 30 30 36 36 我是小法官(对的打 ,错的打 ) 1、5与6的和是多少?算式是5×6=30( ) 2、4个6相加,算式是4+6=10( ) 3、一个乘数是2,另一个乘数是6,积是12( ) × √ × × √ 一共有多少个 ? 4×6=24 (个) 6×4=24 (个) 或 答:一共有24个杯子。 2×6= 12 6×6= 6×3= 4×6= 6×5= 6×1= 36 18 6 24 30 找新家 本页观察一个豆荚中豆子的个数,通过动画形式把六个豆子一字排列,并填写表格中相应的空格。 本页的操作为单击鼠标或按键盘任意键。 单击右下角的右箭头可跳过本环节,直接进入下一环节的教学,单击旋转箭头返回目录页(后续页面此处操作相同,不再重复说明)。 * 本页探究豆荚个数与豆子个数之间的关系,让学生观察、分析其中的规律。 本页的操作为持续单击鼠标或按键盘任意键。所有内容全部显示后,再次单击进入下一环节的教学。 * 示题。任意操作后进入下一页面,对第一竖列两道算式进行详细分析。 * 课本“做一做”环节。 第一次单击,出现第一道算式,第二次单击,出现第二道算式。再次单击,进入下一教学环节。 * 练一练:摘苹果游戏。学生可以任选一道算式进行计算。 本页的操作为交互方式,单击相应的苹果(鼠标变小手状),苹果下方出现计算得数,再点击计算得数,苹果和得数会一起落到地上,然后消失。单击其他位置或按键盘任意键,会直接进入下一环节的教学。 * 本页内容引导学生分析口诀之间的关系。 本页的操作为持续单击鼠标或按键盘任意键。全部内容都显示后,再次单击进入下一环节的教学。 *
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