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高中化学“问题式”教学策略总复习设计 《钠及其化合物》 课前问题导学 1.如何从海水中获得粗盐？粗盐中通常含有泥沙、Ca2+、Mg2+和SO42— 等杂质，如何除去这些杂质从而获得纯净的NaCl？ 2.工业上以NaCl为原料可获得哪些物质？用化学方程式表示。 3.电解饱和食盐水的阴极产物和阳极产物分别是什么？为什么要用离子 交换膜隔开？ 4.电解熔融的NaCl可获得金属钠，钠进一步反应可获得钠的一系列含钠 化合物，请用化学方程式表示它们之间的反应关系。 5.钠在不同条件下与氧气反应可分别获得氧化钠和过氧化钠，写出其反 应方程式。写出过氧化钠的电子式。据此可知过氧化钠晶体中阴、阳离 子的个数比是多少？过氧化钠作为呼吸面具氧气来源的原理是什么？请 用化学方程式表示，并标出电子转移的方向和数目。过氧化钠的漂白原 理是利用其什么性质？SO2也有漂白作用，其漂白原理与过氧化钠有什 么不同？将SO2与过氧化钠混合，其漂白效果会增强吗？用化学方程式 表示。 6.钠与水反应的实质是什么？金属钠与水反应同钠与乙醇的反应比较， 哪个更剧烈？由此你能得出什么结论？将钠与一定浓度的乙酸溶液反应 ，同上述两种情况相比，剧烈程度如何？比较乙酸、水、乙醇的电离程 度大小。 7.钠投入CuSO4溶液中能否置换出铜？会有什么现象？实验过程中有时 会发现少量黑色固体，你能分析其中的原因吗？ 8.钠在元素周期表中的什么