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第九章动词
动词是用来描述主主语的动作行为或状态的一类词。动词在句中作谓语,用来说明主语是什么、处于什
么状态或做什么。 动词有不同的形式, 这些形式体现了动作发生的时间、 语态等信息。 对于动词的考查大、
方式灵活、 越型多样。 在学习过粗, 学生要掌握动词的时态及语态, 牢记近义动词及动词短语的不同含义, .
对于不同的情态动词的用法,要多做练习,在实践中加以区分,以便取得很好的学习效果。
内容导视
知识点 1 动词的分类
知识点 2 动词的用法
知识点 3 动词的甚本形式
知识点 4 短语动词
知识详单
知识点 1 动词的分类
分类 特点 例句
表示动作或状态, 有完整的词义, 能独立作谓语。 Give me some ink, please.请
实义动词 按其带不带宾语可分为及物动词和不及物动词。 给我一些墨水。
He works hard. 他工作努力。
本身有词义,不能独立作谓语, 必须和表语一起 He is a teacher.他是一位老
构成谓语,说明主语的状态、性质、特征或身 师。
连系动词
份等。 They look the same.他们看起
来一样。
本身无词义,不能独立作谓语, 只能和实义动词 I am watching TV. 我正在看电
助动词 一起构成谓语。可用来表示否定、疑问、时态、 视。
语态、语气等。 I dont speak English. 我不说
英语。
本身有一定的意义, 表示人的语气和情态,不可 Tom can swim. 汤姆会游泳。
情态动词 单独作谓语,须和实义动词或系动词一起构成 May I come in?我可以进来
谓语。 吗?
知识点 2 动词的用法
1.实义动词
分类 用法 例句
能直接跟宾语 She bought a hook yesterday.
她昨天买了一木书。
【知识拓展】
1.单宾语动词: 即只可接一个宾语的动词, 如 accept 接受;discover 发现;enjoy
享受; forget 忘记; borrow 借入; buy 买; catch 抓; invent 发明; found 建造;
like 喜欢; find 寻找; forget 忘记; receive 接受; see 看见; say 说;show 展示;
make 做; tell 告诉等。例如 :
Im sorry that I forgot your address. 对不
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