山西省太原市2019届高三第一学期期末考试数学（文科）试题（解析版）.docVIP

太原市2018-2019学年第一学期高三年级期末考试数学试卷（文科） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合，，则（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 由题意，根据交集的运算运算，即可求解，得到答案. 【详解】由题意，根据交集的运算规律知，故选A. 【点睛】本题主要考查了集合的交集运算，其中解答中熟记集合的交集运算是解答的关键，着重考查了推理与计算能力，属于基础题. 2.复数（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据复数的四则运算，即可化简，求得答案. 【详解】由复数四则运算规律知，故选D. 【点睛】本题主要考查了复数的除法运算，其中解答中熟记复数的除法运算的法则，准确运算是解答的关键，着重考查了推理与计算能力，属于基础题. 3.已知，则（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 由题意，根据正切函数倍角公式化简，即可求得答案. 【详解】由题意，根据正切函数倍角公式知，故选B. 【点睛】本题主要考查了正切的倍角公式的化简求值，其中解答中熟记正切倍角公式是解答的关键，着重考查了推理与计算能力，属于基础题. 4.函数的大致图像为（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 由题意，当时，求得，单调递增，排除A，B；当时，令，求得在单调递增，在单调递减，即可得到答案. 【详解】由题意，当时，，，单调递增，排除A，B 当时，，，令，在单调递增，在单调递减，选D 【点睛】本题主要考查了函数图象的识别问题，其中解答中合理利用导数得到函数的单调性是解答的本题的关键，着重考查了分析问题和解答问题的能力，属于基础题. 5.设，为两个的平面，，为两条不同的直线，则下列命题的假命题（ ） A. 若，，则 B. ，，，则 C. 若，，则 D. ，，，则 【答案】B 【解析】 【分析】 由题意，根据线面垂直的性质，可知A是正确的；根据线面位置关系的判定，可得与可能是异面直线，所以不正确；根据面面平行的性质，可知C是正确的；根据线面垂直和面面垂直的判定，可知D是正确. 【详解】由题意，对于A中，若，，根据线面垂直的性质，可知是正确的； 对于B中，若，，，则与可能是平行直线，所以不正确； 对于C中，若，，根据面面平行的性质，可知是正确的； 对于D中，若，，，线面垂直和面面垂直的判定，可知是正确， 故选B. 【点睛】本题主要考查了线面位置关系的判定与证明，其中解答中熟记线面、面面垂直的判定与性质，合理准确判定是解答的关键，着重考查了推理与论证能力，属于基础题. 6.已知点是所在平面内一点，且满足，若 ，则（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 由题意，根据向量的线性运算可得，进而得到，即可求得，得到答案. 【详解】由题意，如图所示，因为，所以， 又因为，所以，所以，故选C. 【点睛】本题主要考查了平面向量的基本定理的应用，其中解答中熟记平面向量的基本定理，利用向量的三角形法则化简是解答的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题. 7.将函数的图象向左平移个单位得到函数的图象，则函数的一个单调递增区间是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 由题题意，化简三角函数的解析式为，根据三函数的图象变换，求得的解析式，利用三角函数的图象与性质，即可求解，得到答案. 【详解】由题意可得， 把的图象向左平移个单位， 可得， 由，解得， 即函数的单调递增区间为， 令时，函数的单调递增区间为，故选A 【点睛】本题主要考查了三角函数的化简，以及三角函数的性质的应用，其中解答中熟记三角恒等变换的公式，得出函数的解析式，结合图象求解是解答的关键，着重考查了推理与运算能力，以及数形结合思想的应用，属于基础题. 8.赵爽是我国古代数学家、天文学家大约在公元222年赵爽为《周碑算经》一书作序时，介绍了“勾股圆方图”，亦称“赵爽弦图”(以弦为边长得到的正方形是由4个全等的直角三角形再加上中间的一个小正方形组成的)类比“赵爽弦图”，赵爽弦图可类似地构造如图所示的图形，它是由个3全等的等边三角形与中间的一个小等边三角形组成的一个大等边三角形，设DF?2AF，若在大等边三角形中随机取一点，则此点取自小等边三角形的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 由题意可得，设,求得，由面积比的几何概型，可知在大等边三角形中随机