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- 2019-11-26 发布于湖北
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第四章(2) 记忆与思维 记忆是一种复杂的心理过程,是人类最重要的信息贮存库。自从科学的心理学诞生以来,记忆一直是心理学家研究的热门领域,现代信息加工理论在研究记忆的过程中也取得了非常丰硕的成果。本章将介绍记忆这一领域的研究成果。 记忆的概述 记忆过程 记忆系统 思维是认识的理性阶段,是更复杂、更高级的认识过程,是人与动物相区别的重要标志之一。本章将从思维的基本概念开始,介绍思维的基本特征、种类,思维过程、问题解决,最后介绍创造性思维的特点及其培养。 思维概述 思维过程 问题解决 创造性思维 本章学习目标 1、记住记忆表象的定义,理解其特征。 2、能说出记忆的三个基本环节及其关系。 3、理解识记的种类、规律及其应用。 4、理解艾宾浩斯遗忘曲线并能领会运用。 5、知道影响遗忘的因素主要有哪些? 6、知道记忆的三级加工模型。 7、记住瞬时记忆、短时记忆和长时记忆各自的特点。 8、能有效运用学习中增进记忆的方法。 1、知道思维的本质及其基本特征。 2、能举例说明理解思维的过程。 3、掌握思维的不同角度的分类。 4、能正确表述感知觉与思维的联系与区别。 5、信息加工理论是如何看待问题解决的。 6、清晰表述问题解决的影响因素、问题解决策略。 7、知道创造性思维与一般思维的区别。 8、能说明创造性思维的培养途径。 记忆的概述 记忆(memory)
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