小学北师大版四年级语文下册语文天地4.pptVIP

语文天地 八 教学目标： 1、继续学习摘录笔记的方法。 2、欣赏两首小诗，理解诗所表达的意境。 3、开卷有益（一）、（二）。与习作相结合。 4、初显身手，引导学生在实践中进一步了解船。 5、畅所欲言，训练口头表达能力。 我的摘录笔记 风平浪静 哭笑不得 失足 不知所措 瞄准 呜咽 嗅觉 灵敏 储藏 积蓄 营养 维持 旅行 它是沙漠里重要的交通工具，人们把它看做渡过沙漠之海 的航船，称它为“沙漠之舟”。 读一读，背一背 滁州西涧 （唐）韦应物 独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。 舟夜书所见 （清）查慎行 月黑见渔灯， 孤光一点萤。 微微风簇浪， 散作满河星。 只要孩子一失足，他就会跌到甲板上，摔个粉碎。即使他不 失足，拿到了帽子也难以转身走回来。 仿写句子 只要……就…… 即使……也…… 我见过的船…… 我知道的船…… 我设计的船…… 任选下面一个话题，聊一聊 笔下生花 选一题，写一写 写一篇广播稿，报道校园内最近发生的事情。 写自己做船或坐船的经历。 二、初步感受小鱼的鲨鱼的音乐。1、自由想象音乐。（完整欣赏音乐一遍）今天，老师带来了一段好听的音乐，想听吗？我们来听吧！问：你听了音乐，有什么感受？2、小鱼和鲨鱼也