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- 2019-11-30 发布于天津
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四(1)班 李剑英 去年的树 鸟儿站 在树枝上, 天天给树唱歌。树呢 ,天天听着鸟儿唱。 鸟儿站 在树枝上, 天天给树唱歌。树呢 ,天天听着鸟儿唱。 鸟儿站 在树枝上,给树唱歌。树呢,听着鸟儿唱。 鸟儿站 在树枝上, 天天给树唱歌。 树呢,天天听着 鸟儿唱。 树对鸟儿说:“再见了, 小鸟!明年春天请你回来, 还唱歌给我听。” 树( )对鸟儿说:“再见了,小鸟! 明年春天请你回来, 还唱歌给我听。” 鸟儿说:“好的,我明年 春天一定回来,给你唱歌。 请等着我吧! 鸟儿( )说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧! 树( )对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。” 鸟儿( )说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!” 认真读课文7-14自然段, 同桌分角色读,说说你 是用什么心情来读小鸟 的话? “立在这儿的那棵树,到什么地 方去了呀?”鸟儿( )问树根。 树根回答:“伐木人用斧子把他砍 倒,拉到山谷里去了。“ 她( )问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?” 大门回答说:”树么,在厂 子里给切成细条条儿,做 成火柴,运到那边的 村子里卖掉了。“ “树么,在厂子里给切成细条条儿, 做成火柴,运到那边的村子里卖 掉了。” 这怎么不令小鸟( )呢? 小鸟仿佛看到她的好朋 友树——————; 又仿佛听到她的好朋友 树在说:“——————” 鸟儿( )问女孩:“小姑娘,请告 诉我,你知道火柴在哪儿吗?” 此时的小鸟,心里有的是 什么 呢? 小女孩回答说:“火柴已经用 光了。可是,火柴点燃的火, 还在这盏灯里亮着。”
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