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- 2019-11-17 发布于湖南
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绿色圃中小学教育网http://www.l 原图 放大1 放大2 放大3 5cm 8cm 10cm 16cm 第二张和第一张对应边的比是( ) 2:1 思考: 图形的各边按相同的比放大或缩小后,所得的图形与原图形有什么关系呢? 形状不变,大小变了 动手画一画: 1、按2:1画出下面三个图形放大后的图形 2、把放大后的长方形按1:4缩小, 三角形按1:2缩小。 小试牛刀:按1:3画出下面图形的图形. 生活中的放大与缩小 这张地图是将实际距离按1:2000的比缩小得到的 畅谈收获,师生评价 放大他人的优点 缩小他人的缺点 * * * * * * * * * * *
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