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- 2019-12-05 发布于上海
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1;化学实验的类型:;化学的定量测定:;化学的定量测定:;相关知识回顾;2.1mol不同的固态和液态物质为什么其体积各不相同?;
4、气体摩尔体积的计算:
气体摩尔体积是指1mol气体所具有的体积
在标准状况下(101kPa,0 ℃ ),
Vm=22.4 L/mol;
5.常温常压时,1摩尔气体体积比标准状况下的22.4升大还是小?原因是什么?
一定物质的量的气体,
当温度升高时,气体分子之间的距离增大,
当温度降低时,气体分子之间的距离缩小;
当压强增大时,气体分子之间的距离减小,
当压强减小时,气体分子之间的距离增大。
;测定1mol气体的体积,我们需要哪些实验数据? ;气体的体积和质量的实验数据较难测定,我们是否能将其转化为其他状态的物质进行测定?
将气体的量转化为测定固态或液态的量;10.1测定1mol气体的体积;设计定量实验一般从那几个方面考虑?
目的→原理→仪器→步骤→记录→结果→结果分析
1、目的:测定常温、常压下1摩尔氢气体积。
2、原理: V(H2)
Vm=———×M(镁)
?????? ??m(镁)
;讨论内容:
以1molH2体积测定为例,用镁和足量的稀硫酸反应,设计测定H2的摩尔体积的实验方案。
;思考:用什么样的装置来制取氢气;实验室制取气体的装置;气体;量(体积)装置;方案1;方案2;简易的气体摩尔体积测定装置;方案4;方案5;气体摩尔体积测定装置 ;10.1测定1mol气体的体积;
;思考:测定气体体积要注意什么?;实验前(放药品前)要首先检查装置的气密性;
记录测定气体体积时的温度;
确保测定气体体积时的温度与压强和当时的室温与大气压强相同,
即待气体冷却到室温时再读数;
根据连通器原理确定所测得的气体体积处于1个大气压强。
;保持量气管两边的液面相平,即所读的气体体积为1大气压时的气体体积;
1、装配实验装置,做好气密性检查
气密性检查
——用橡皮塞塞紧A瓶加料口,进行气密性检查。当橡皮塞塞紧时,B瓶内导管中的液面会上升,上升液柱在1min内不下降,确认装置气密性良好。
;1、把气体发生器的橡皮塞塞紧,储液瓶内导管中液面上升,且上升的液柱在1min内不下降,可确认??密性良好。;注意问题:
1、硫酸应过量,保证镁全部反应。
2、装置不能漏气,保证其气密性,应先检漏。
3、生成氢气的体积应是液体量瓶的读数减去
注入硫酸的体积。
4、液体量瓶的读数范围是110—130mL,所以
对生成的氢气的量有限制,过多或过少都
测不出。;思考讨论:
如果取稀硫酸10mL,且过量。假设标准状况下,金属镁的质量应控制在什么范围内?;
2、一次称量(镁带)
——用砂皮除去镁带表面氧化层,
称二份所需的量,记录数据。 ; 3、两次加料(镁带、水)
——在A瓶出气口处拆下胶管,使A瓶倾斜,取下A瓶加料口橡皮塞,用量筒加入约20mL水于A瓶中,再把已称量的镁带加到A瓶底部,用橡皮塞塞紧加料口。; 4、调正装置压强—第1次用注射器
——用注射器从A瓶加料口处抽气,当B瓶中导管内液面和外液面持平时,可以确认装置内外压强基本一致,反应位于起始状态。; 5、加硫酸—第2次用注射器
——用注射器在小烧杯中吸入10ml 3mol/LH2SO4,移到A瓶加料口上方,将硫酸注入A瓶,注入后迅速拔出针头。观察现象,记录气体温度。 ; 6、读数 (1)反应开始排出液体速度较快,后逐渐变慢,当目测A瓶中镁带几乎都反应完时,可用左手握住A瓶胶塞轻轻上下振荡,使少量气体尽可能逸出。当C瓶内插头口不再滴液时确认反应完成。; 6、读数 ——第3次用注射器
(2)用注射器从A瓶加料口处抽气,使B瓶中导管内外液面持平,读出注射器内气体体积数据bml。
——即为B瓶导管内没有排出的液体量。;(3)读出C瓶中体积数。从C托盘中取出C瓶,读出液体量c ml。
注意:注射器及液体量瓶(C瓶)刻度最小分度均为0.5mL读数估计至0.2~0.3ml。及时将a、b、c三个体积读数记录在案,便于下步计算。;
7、恢复装置起始状态
——将C瓶中液体倒回B瓶中, 补加少量品红溶液,使液面基本恢复到刻度线。将A瓶中反应液倒入废液缸,用水冲洗A瓶使之冷却,可以开始重复实验。 ; 实验误差;误差分析;小结;(2)对于气体体积的确定,一般也有两种方法:;[训练题];(4)若碘溶液体积为VamL.,浓度为Cmol·L-1,N2与O2的体积
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