青岛五四制数学四上《4信息窗3（平行4边形和梯形的认识）》 教学课件.pptVIP

平行四边形的认识 烟台市芝罘区上尧小学 于秉琨 青岛版小学数学四年级上册 平行四边形 2.以小组为单位，将研究结果整理在记录表中。 边 角 平行四边形的特征 探索活动要求 1.利用手中的学具，从边与角两方面研究。 这组对边平行 边的特征 这组对边也平行 边的特征 两组对边分别平行 边的特征 这组对边相等 13cm 13cm 边的特征 这组对边也相等 9.5cm 9.5cm 边的特征 两组对边分别相等 边的特征 这两个对角相等 角的特征 115° 115° 这两个对角也相等 65° 65° 角的特征 两组对角分别相等 返回 角的特征 底 高 h ɑ 有无数条 ，同一底上的高都平行并且相等。 试一试 ɑ b h2 h1 1、平行四边形底ɑ和底b上的高分别是哪一条？ 2、画出下面平行四边形已知底上的高。 底 底 试一试 1.下面两组纸条可以拼出哪些四边形？ ① ② 菱形 2、判断下列图形是否是平行四边形。 平行四边形 四边形 长方形 正方形 四边形 长方形 平行四边形 正方形 3、猜图形