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- 2019-11-17 发布于江苏
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飘起来的彩球
引言:单纯的动作练习会使幼儿感到枯燥乏味,失去练习动作的兴趣。在活动中,教师和幼儿一起扮演孩子所熟悉和喜爱的“奥特曼”角色,并融入奥特曼练本领、奥特曼补充能量的情景,激发孩子动作练习的兴趣。 [设计思路] 彩球具有颜色鲜艳,安全、耐用等特点,孩子在体育活动中喜欢玩彩球。在本次活动中,教师引导幼儿用多种玩法,如:抛、接、投、骑、顶、背等,发展幼儿的想象力,提高幼儿动作的灵敏性和协调性。 [活动目标] 1、会用多种方法玩彩球,如:抛接、踢、滚等。 2、提高幼儿动作的灵活性和协调性。 [活动准备] 1、幼儿自制彩球若干(数量多于幼儿人数),可用花布包裹在废旧报纸团外扎紧,也可在花布内包上棉花团扎紧。 2、绳子、球门、篮球筐。 3、音乐磁带。 [活动过程] 1、准备活动。 幼儿手举彩球,在音乐声中沿场地四周进行走、跑交替等简单的四肢动作练习。 2、自由玩彩球。 (1)启发幼儿想出多种玩的方法,如:抛接、踢、滚、运等。 (2)鼓励幼儿与别人合作玩。 (3)交流多种玩的方法,如:抛、接、投、骑、顶、背等。 3、游戏:飞舞的彩球。 (1)幼儿分成两队,分别站在长绳两边,相互抛击彩球,不要让球落在自己场地上。 (2)游戏2-3遍。 4、传球接力赛。 (1)幼儿分成四组,每组一个球,从第一个幼儿
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