高一记叙文写作指导《牵动我心的声音》作文讲评.pptVIP

记叙文的文体特征及写作要求与技巧 ——从月考作文说开去 月考作文主要问题总结： 1.审题不准。没有注意到材料当中的引导语（同时也是限定语）“表现了对……之声的深深怀恋”、“今天，我们周围……”“哪一种”，出现了内容上的“不合题意”——比如泛写多种声音、选材不能突出甚至体现“牵动”、所写“声音”不是“今天”“我们周围”的，而是历史的、遥远地域的。 2.立意行文低浅（幼）化。记叙浮于表面，不能抓住或在行文中表现出“声音”真正“牵动”人的特质，不能在“声音”的本质上多做文章。（比如写妈妈叮嘱自己好好吃饭的声音，记叙完毕后简单一回扣题目就完事大吉。） 3.文体特征不明显，甚至出现文体模糊的情况。在行文时过于追求辞藻的华美，大力抒情和描写，淡化记叙，文风很散文化。 显性评定： 合格（45）以上重点要看的项 高分作文更看重的六项。其它不是不重要，而是“默认”已经达标 什么是记叙文? 记叙文是以记叙为主要表达方式，以人、事、景、物为主要写作对象，以叙写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。 记叙文有广义狭义之分，中学阶段，为了教学的方便，常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等，都划归到记叙文教学中。所以中学阶段的记叙文也就指的是以上这些“狭义”的记叙文。 知识贴士1：表达方式 1.记叙：把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见