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怎样说课 自我介绍： 各位评委老师，上午好，我是 _____号考生。 说课： 今天我说课的题目是 《____________》。首先我们来进 行教材分析。 一、教材分析： 本 节 课 出 自 ______________出 版 社 出 版 的 高 中 ________》第 __册第 __章第 __节。 1、本节课分____个部分内容，分别是： ___________________ 2、本节课贯穿了 ______以后的整个教学， 是学生进一 步顺利、快捷操作 ____的基础，也是形成学生合理知 识链的重要环节。 (这条基本上通用 ) 3、本节课联系了 ________和_________，在以后学习 ______具有重要意义。 4 、本节课是在学习 ______的基础上，进一步学习 ___________的关键。 （以上 4 条，灵活运用，不用全部说上就行。可以参 考序言中的句子， 主要是说学习本节课的意义。 ）接下 来说一下本节课的教学目标。 二、教学目标（三维） 知识与技能 1、 2、 （只要说出本节课要讲的知识点， 也是重点难点就行） 过程与方法 1、通过讲练结合， 培养学生处理 ____、解决问题的能 力。 2、分组学习方式， 培养学生与他人沟通交流、 分工合 作的能力。 3、通过设置问题情境， 提高学生分析和解决问题的能 力。 （根据需要选择能力目标） 情感态度与价值观