- 0
- 0
- 约3.57千字
- 约 7页
- 2019-11-23 发布于安徽
- 举报
一年级下册数学教学工作计划
一、指导思想:
面对新的社会要求, 教师与学生应首先走了社会的前边, 因此我们应该以新课标要求为指挥棒, 采用所有可行的措施, 尽量体现以人为本,培养学生创新,开放的思维方式。另一方面注意处理好内容与思想的衔接,内容要在学生上学期的水平之上发展并为以后学习打下基础,思想上注意新思维与我国传统的教学思想结合
二、学生基本情况分析:
一年级有学生 人,通过师生一学期的共同努力,绝大部分部
分上课能够专心听讲, 积极思考并回答老师提出的问题, 下课能够按
要求完成作业, 具有一定基础的学习习惯, 但是也有一部分学生的学
习习惯较差,学生上课纪律松懈,精力不集中,思想经常开小差,喜
欢随意讲话,作业不能及时完成, 经常拖拉作业,以致学习成绩较差,
还需要在新学期里多和家长取得联系, 共同做好这部分学生行为习惯
的培养工作。
三、教学内容及教材分析:
一年级数学下册教材共六个单元和一个总复习,分别从数与代数、空间图形、实践活动等方面对学生进行教育。
(一)数与代数
1、第一单元“加与减 (一)”。是学习 20 以内的退位减法,降低了
一年级上学期孩子们学习数学的难度。 退位减法是一个难点, 学生掌
握比较慢,但同时也是今后竖式减法的重点所在。所以在介绍的:数
小棒、倒着数数、凑十法、看减法想加法、借助计数器 ,, 这些方法
中,孩子们喜欢用什么方法不统一要求,自
原创力文档

文档评论(0)