语文高考小-说阅读之情节(上课).pptVIP

高考小说阅读之--- 故事情节 小说情节用以表现主题或人物性格的一系列的有组织的生活事件。 它是构成小说的三要素之一，包括开端、发展、高潮、结局等部分，有的兼有序幕和尾声。 它既有自身的特点和艺术(技巧)，又对展现人物性格、表现作品主题起着重要作用。 情节类常见考点 1、 情节概括与梳理： ①用一句话或简明的语句概括故事情节 ②文中共写了哪几件事，请依次加以概括 ③用填空的形式概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）； ④请用简明的语言梳理这篇小说的脉络 2 、情节的鉴赏： ①某一情节（或细节）作用分析； ②情节的高潮或结尾作用的理解； ③小说的叙述故事情节过程中顺叙、倒叙、插叙等方法的使用； 3、 情节探究： ①哪一个情节最吸引你； ②情节的合理性探究等。 ③情节安排的特点和技巧 一、情节概括与梳理 常见设问方式： 1、请概括小说的主要情节。（《面包》 2010年广东卷） 2、请以“开端-发展-高潮-结局”的格式概括小说的主要情节。(《桃花坞》2012惠州模拟) 3、《木笛》文章主要写了和音乐大师有关的哪几件事？请用简洁的语句一一概括。 4、请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。（《巴尔塔萨的一个奇特的下午》2011年安徽卷） 请同学们阅读《巴尔塔萨的一个奇特的下午》并回答后面的练习。（8分钟时间） 线索？主人公？事件？（开端、发展、高潮、结局） 答题要注意什么？ 1、概述小说情节 1．请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。（5分）（2011安徽卷《巴尔塔萨的一个奇特的下午》） 答案二（PWN同学）：巴尔塔萨做了一个很漂亮的鸟笼，打算卖给蒙铁尔一家，得到一个好价钱。可当蒙铁尔得知自己的儿子私自定下这个鸟笼时，生气地拒绝了这个鸟笼。巴尔塔萨看彼贝哭得厉害，便把鸟笼送给了他，自己在台球房花掉了几乎所有的钱。 答案一（XXY同学）：巴尔塔萨制了一个精致的鸟笼，原本计划高价卖出，还骗了老大夫已经有人订了，却在财主蒙铁尔家打算含混售出时发现他的孩子彼贝真心喜欢就送给了他。而他自己也获得了真心的快乐和朋友狂欢了一整夜。 语言不精练，没有分点做答，要点不全或有误。 答案三（MWJ同学）：按照一定的时间顺序进行叙述。从巴尔塔萨做好鸟笼后众人围观赞叹，到拒卖给老大夫，再到巴尔塔萨前去蒙铁尔家不得不将鸟笼送给彼贝，最后在台球房里醉酒 答案四（ZKJ同学）：主人公做了一个漂亮的鸟笼，拒绝把鸟笼卖出，把鸟笼送给了彼贝，送鸟笼后伤心。 答案五（WZP同学）：木匠做了一个鸟笼 大家都想要 木匠卖给了蒙铁尔的儿子 蒙铁尔不付钱 送鸟笼 概括不准确，或者是情节不完整。 发现问题 总结方法 问题：1、情节错误或不全 2、语言不精练3、没要点化 答题方法： 1、抓线索；抓主要矛盾冲突、重要场面、重要事件等 2、基本模式： A、主谓句陈述，可以从主人公角度或事件发展过程的角度概述。 B、何时何地何人何事（人物+事件） C、要点化（序号标注，依据赋分） 3、答案示例一：巴尔塔萨做好鸟笼，拒卖鸟笼给老大夫，送鸟笼给彼贝，台球房醉酒。（事件发展脉络；人物+事件） 答案示例二：做好鸟笼期待好价钱，信守与彼贝的约定拒绝卖给老大夫，不忍孩子失望决定送鸟笼，送鸟笼后兴奋与失落交织。（主人公心理变化脉络） 牛刀小试 做《面包》后面的练习1 参考答案1： 1）妻子发现丈夫凌晨在厨房。1分 2）妻子仔细观察后发现丈夫偷面包。1分 3）厨房对话中，妻子没有揭穿丈夫的谎言。1分 4）第二天妻子找借口把自己的面包匀给丈夫。1分 参考答案2： ①妻子发现丈夫偷面包 ②丈夫撒谎掩饰 ③妻子替丈夫圆谎 ④第二天晚餐，妻子多分了面包给丈夫  对小说情节的概述要注意以下几个方面： 1．从理清小说的结构层次寻找线索，抓住主要的矛盾冲突、重要场面、重要事件等几方面概括文章的主要情节。 2．答题时对事件的概述，应按照“何人”“做何事”主谓结构来表述。 3．由于事件的复杂性，我们在概括时，要避免前后情节的相互交错。 4．要注意题干要求涉及的对象，做到前后一脉贯通。 二、情节的鉴赏（作用） 常见设问方式： 1、这篇小小说的结尾写郑副市长在家里发现获奖证书，主要有什么作用？（ 07湛江一模《迎宾竹》） 2、小说第二段（侯银匠中年丧妻……很精到），对全文情节展开有什么作用？（08江苏卷） 3、文中第三节师生问答的内容，与上下文的人、事叙述有何关联？2011江苏卷《这是你的战争》 4、小说的结尾部分，写了从来没喝过酒的巴尔塔萨喝得酩酊大醉，这样安排有什么作用？根据小说，请从两个不同的角度谈谈你的见解安徽卷《巴尔塔萨的一个奇特的下午》 小说情节用以表现主题或人物性格的一系列的有