交际舞公开课教案.docVIP

word 整理版 交谊舞授课教案 课的内容 学习慢三基本步 8—10 个步伐 （第三章、第四节） 场地器材 地点待定、小音响、 U盘 1、教学目标：使学生掌握几种主要交谊舞的基本舞姿，技巧和步法、了解社交基本礼 仪，增强学生的社交能力。 2、教学任务：通过体育教学手段使学生掌握慢三的十个基本步伐及组合。 3、教学重点：慢三步中左转步、右转步、侧体追步及组合的学习。 4、教学难点：配乐练习组合步伐。 5、教学方法：指导法、练习法。 课的 部分 各项 时间 教学过程 练习 数量 组织教学 注：○—为女步 × —为男步 △—为教师 1、组织队行：六列横队 开 ○× ○× ○× ○× ○× ○× ○× ○× ○× △ ○× ○× ○× 始 部 3 分 课堂常规： 1. 教师集合整队，清点人数、登 记考勤； 2. 师生互相问好； 3. 安排见习生； 4. 宣布本节课的基本内容。 1 ○× ○× ○× ○× ○× ○× ○× ○× ○× 2、要求： 1） 加强组织纪律性，严格课 堂纪律，认真完成本次课 的教学任务 2 ） 学习交谊舞，首先必须认 分 真掌握基本步， 注意上肢、 下肢、身体姿态及髋部动 作的协调配合和音乐的节 奏感 3） 要求学生精神饱满，动作 迅速 课 的 各项 课的内容 练习 组织教学 学习 参考 资料 word 整理版 部分 时间 数量 自编三十二步集体舞 1 左脚原地点两次， 同时击掌两 次。 2 左脚向左侧 45° 方向迈一 步，右脚向前迈一步，左脚 迈一步，右脚并左脚。 4× 1 拍。 3 右脚向右侧迈一步，左脚前 组织：六列横队 × × × × × × × ○○○○○○○ × × × × × × × ○○○○○○○ × × × × × × × ○○○○○○○ 准 交叉，右脚向右迈一步，左 脚并右脚。 4× 1拍。 △ 4 左脚向左侧迈一步，右脚前 5—7 交叉，左脚向左迈一步，右 备 部 分 5 分 脚并左脚。 4× 1拍。 5 右旋转步，左旋转步。 4× 2 拍。 6 右脚右侧迈步，左脚并右脚， 左脚左侧迈一步，右脚并左 脚。4× 1 拍。 7 向右、向左送髋，踢右脚， 左脚退一步，右脚退一步， 左脚向后退步收脚。 8 还原。4× 1 拍。 慢三基本步学习 教法与练习方法： 以“练习法”为主 1. 教师首先演示，然后一边 讲一边做，学生跟教师一 起做 2. 练习三十二步集体舞， 按 照老师的口令进行练习 1 —2 次；配音乐节奏进行 练习 1. 复习已学基本步 1. 组织：教师将学生分成男、 握持姿态： 女相对的两排站立 男步左手与女步右手相握，男 如图：△—教师 ○× —学生 基 步右手五指并拢放在女步左肩甲 ○○○○○○○○○○ 骨，女步左手放于男步的大臂上 ○○○○○○○○○○ （不超过肩线），男女步头位在自 △ 本 己的正前方偏左。 × × × × × × × × × × ① 前进步 3 × 1 1—2 × × × × × × × × × × ② 后退步 3 × 1 部 5 ③ 前进侧行步 3 × 1 2. 教法: 分 指导法、练习法 ④ 右外侧后退侧行步 3 × 1 ⑤ 右外侧后退追步 3 × 1 ①教师边讲解边示范，边领做 分 ②讲解慢三的风格特点及动作 ⑥ 前进交叉 3 × 1 ⑦ 后退交叉 3 × 1 音乐节奏 ③教师示范组合动作 3. 练习方法及步骤 配乐练习组合动作 学习 参考 资料 word 整理版 2. 学习慢三基本步 8—10 个步伐 1）左转步 预备 闭位舞姿，男步面对中央斜线。 步序 节奏 拍数 第一步—蓬 1 第二步—嚓 2 1-4 第三步—嚓 3 第四步—蓬 1 基 第五步—嚓 2 第六步—嚓 3 动作说明 × 左脚前进，向左转。 本 ○右脚后退，向左转。 × 右脚前进，继续左转。 8 ○左脚后退，继续左转。 部 分 × 左脚并于右脚， 左转至 135 度。 ○右脚并于左脚， 左转至 135 度。 × 右脚后退，向左转。 ○左脚前进，向左转。 分 × 左脚后退，继续左转。 ○右脚前进，继续左转。 × 右脚并于左脚， 左转至 135 度。 ○左脚并于右脚， 左转至 135 度。 （如：右图） 2）右转步 预备 闭位舞姿，男步面对壁斜线。 步序 节奏 拍数 第一步—蓬 1 第二步—嚓 2 第三步—嚓 3 第四步—蓬 1 第五步—嚓 2 第六步—嚓 3 1-4 动作说明 × 右脚前进。 ○左脚后退。 × 左脚横步向右转。 ○右脚横步向右转。 × 右脚并于左脚。 ○左脚并于右脚。 × 左脚后退。 学习 参考 资料 word 整理版 ○右脚前进。 × 右脚横步向右转。 ○左脚横步向右转。 × 左脚并于右脚。 基 ○右脚并于左脚。 （如：右图） 3）侧体追步 本 男女步成侧行位，男步先出