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精品文档 中学语文教师教育叙事 中学语文教师教育叙事 中学语文教师教育叙事篇一：人给予的鼓励或是肯定的一句话，我发现自己的认识错了。  我本以为自己对于别 不会有多大的作用， 现在， 20xx 年 x 月 x 日，一个我值得一记的日子， 因为它实实 在在是一个对我、对一个学生都有重要意义的日子。九班学生进入九年级后的第一次月考上周结束，今天开始讲解分析试卷。 上午第一节课，我给同学们讲解分析语文月考试卷。首先，我分析卷面是否整洁的问题。我详细阐释了卷面整洁的意义、具体要求及注意事项。其次，我对此次卷面的整体情况作一概括分析。最后，有针对地提出卷面整洁存在问题的具体学生。 当我指出我班胡某某同学卷面不整洁，存在字迹不清，字体不端正、匀称的问题后，让他发言表态今后要认真。可 他却说：“我这是习惯了，改不了了” 。这时，我本以为同学们会哄堂大笑，或是认真地探讨他的这一说法教室，可是同学们的表现却很平静。大家基本上异口同声地说：是的，他写字不好看，有的还认不清，老师早都原谅他了。 但是我想：不能因此而原谅他，在这方面原谅他也是对 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1/20 精品文档 他不负责任， 同时也不好再严格要求其他同学了。 于是我说： “你这是习惯了，但是这只是你几年养成的习惯，而且是坏 习惯。你今后人生几十年，难道就不能养成认真书写的好习