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- 2020-04-13 发布于安徽
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三年级上册英语教学计划
本学期担任三年级英语教学。 从整体看,大多数学生自身素质不错,学习的积极性和主动性也很好, 但由于学生之间的个体差异, 所以仍存在着一定的差距。 为了更好地面向全体, 促进学生的整体发展,本学期仍将以 “培养学生良好的学习习惯”为指导思想, 充分利用灵活多样的教学方法, 最大限度激发每个学生的学习积极性; 同时运用多种有效地评价手段,全面培养学生良好的学习习惯。
一、本册教材的知识系统和结构
(一 )教材的总体分析:
本册教材共分 10 个模块,其中含有一个复习模块。每个模块又
分为两个单元。一般情况下,第一单元主要是以故事(对话)的形式
呈现本模块所要学习的语言功能与结构, (language presentation )。第二单元中则提供了若干任务型 (task-based )的练习和活动, 其目的 就 是 进 行 语 言的 扩 展 和 操 练 ( language development and practice ), 侧重培养学生语言运用。
本册教材的所选话题有所拓展,每个模块计划平均用 4 课时完
成。第 4 课时主要是大作业课或者习题课。
(二)教学总目标:
从语言知识、 语言能力,情感态度、学习策略和文化意识等五个
方面考虑,来确定本册教材的总体教学目标:
语言知识目标:
学习三年级册课标单词和句型。
语言技能目标:
能根据听到的词语识别或指
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