华东师大版课件-实践与探索.pptVIP

关于图形方面的实际问题大多涉及图形的面积、周长和体积等数量关系。要解决这类问题，应从有关图形的面积、周长、体积等计算公式出发，根据题目中这些量的变化，建立相等关系，从而列出方程。 有关公式如下：（1）长方形的周长、面积公式C长方形=2(长+宽)，s长方形=长×宽（2）长方体、圆柱的体积公式V长方体=长×宽×高，V圆柱=∏r2h 解：（1）圆柱形瓶内的水为∏×2.52×18 =225/2∏ 圆柱形玻璃杯的容积为∏×32×10=90∏  因为225/2∏90∏，所以不能完全装下。（2）设圆柱形瓶内的水面还有x厘米。根据题意，得∏×2.52×x=225/2∏-90∏ 解得 x=3.6。18-3.6=14.4答：圆柱形内的水面还有3.6厘米。离杯口距离为14.4厘米。 学校建花坛余下24米长的小围栏，某班同学准备在自己教室前的空地上，建一个一面砖墙、三面围栏的长方形小花圃。 （1）请你设计一下，使长比宽多3米，算一算这时的面积。 （2）请你再设法改变长与宽，扩大花圃的面积，并和其他同学比一比，看谁设计的花圃面积最大。 解:(1)设这个长方形小花圃的宽为x米，则长为（x+3）米， 根据题意，得（x+3）+2x=24 解得x=7，x+3=10 这时长方形小花圃的面积为10×7=70米2 讲解点3：综合题的处理 ？ 提示： 长方形的体积=长× 宽×高 圆柱体体积=底面积×高 P14.练习1： 一块长、宽、高分别为4厘米 、3 厘米 、2 厘米 的长方体橡皮泥，要用它来捏一个底面半径为1.5厘米的圆柱，它的高是多少？（精确到0.1厘米，∏取3.14） 等量关系： 长方形的体积=圆柱体的体积 随堂练习 2 3 4 r=1.5 解：设圆柱体的高为x厘米，则圆柱体的体积为（X? ∏?1.52 ）平方厘米，根据题意，得： X? ∏?1.52=4×3×2 7.065 X =24 X =3.4 答： 圆柱体的高为3.4厘米。 随堂练习 2.在一个底面直径5厘米、高18厘米的圆柱形瓶内装满水,再将瓶内的水倒入一个底面直径6厘米、高10厘米的圆柱形玻璃杯中,能否完全装下?若装不下,那么瓶内水面还有多高?若未能装满,求杯内水面离杯口距离. 18 5 6 10 所以玻璃杯不能完全装下. 解:圆柱形瓶内装水: (厘米3 ) (厘米3 ) 圆柱形玻璃杯可装水: 设:瓶内水面还有 厘米高,则 答:玻璃杯不能完全装下,瓶内水面还有 3.6 厘米高. · · 1.一块长、宽、高分别为4厘米、3厘米、2厘米的长方体橡皮泥，要用它来捏一个底面半径为1.5厘米的圆柱，它的高是多少？（精确到0.1厘米, 取3.14) 4 3 2 · r=1.5 解:设圆柱的高是 厘米,则根据题意,得 答:圆柱的高是 3.4 厘米. 2.在一个底面直径5厘米、高18厘米的圆柱形瓶内装满水,再将瓶内的水倒入一个底面直径6厘米、高10厘米的圆柱形玻璃杯中,能否完全装下?若装不下,那么瓶内水面还有多高?若未能装满,求杯内水面离杯口距离. 18 5 6 10 所以玻璃杯不能完全装下. 解:圆柱形瓶内装水: (厘米3 ) (厘米3 ) 圆柱形玻璃杯可装水: 设:瓶内水面还有 厘米高,则 答:玻璃杯不能完全装下,瓶内水面还有3.6厘米高. · · 随堂练习 4.某市按以下规定收取每月煤气费:如果不超过60立方米，按每立方米0.8元收费；如果超过60立方米，超过部分按每立方米1.2元收费.已知某用户一个月的煤气费平均每立方米0.88元，求该用户这个月应交的煤气费. 解:设该用户这个月所用煤气为 立方米,则根据题意,得 答:该用户这个月应交的煤气费为66元. 你能独立完成它们吗？ 1 P 14 习题6.3.1 第1、2题 作业布置： 第六章 一元一次方程 第1课时　初探利用一元一次方程解决问题 ●教学目标 利用一元一次方程解决实际问题． ●教学重点和难点 通过分析图形问题中的数量关系，建立方程解决问题． 一、课前预习 阅读教材第16页内容，了解本节课的主要内容． 二、情景导入 很久很久以前，有一个国王，他有一个非常漂亮的女儿，一年年，漂亮的公主长大了，为了给自己的女儿找到一个好的归缩，国王准备在全国范围内为自己的女儿招亲，因为这是一个农业大国，这个国家的人民非常勤劳，所以，国王要为自己女儿找到一个全国最勤劳最聪明的驸马． 有一天国王出了一则招亲启示： 怎样围才能使面积最大？ 招亲启事 亲爱的子民们： 如果你是20～25岁的年轻小伙子，你拥有勤劳的双手和智慧的头脑，你就有权来参加招亲． 参加招亲的年轻人都将