人教部编版历史九年级上册第六单元第18课《美国的独立》课件.pptVIP

统一的市场 通用的语言 共同的文化 美利坚民族的形成 共同的地域 北美资本主义经济的发展 北部：资本主义工商业发达 中部：盛产粮食 南部：种植园经济盛行 3、独立战争的背景 （1）1765年以后，英国政府在北美殖民地颁布新税法，激化北美人民与英国殖民者之间的矛盾。 （2）1773年，东印度公司垄断北美的茶叶贸易，依法抗税浪潮。 4、战争爆发的原因： 根本原因： 2.直接原因： 英国压制北美资本主义经济的发展 波士顿倾茶事件 5、美国独立战争爆发 （1）时间：1775年4月19日 （ 2）标志：1775年4月19日，来克星顿的枪声，标志美国独立战争爆发。 二、华盛顿与独立战争 1、第二届大陆会议： （1）时间、地点：1775年5月，费城 （2）内容： 决定把民兵整编为大陆军，任华盛顿为总司令。 乔治·华盛顿（George Washington，1732年2月22日-1799年12月14日），政治家，出生于弗吉尼亚州，毕业于威廉与玛丽学院，美国第一任总统，被称为美国国父。 1775年至1783年美国独立战争时任殖民地军总司令，1789年成为美国第一任总统（同时也是全世界第一位以“总统”为称号的国家元首），连任总统至1797年。华盛顿领导了独立战争，实现美国的独立；作为立宪会议主席，制定了美国的根本大法——1787年宪法；建立和完善民主法制，成立最高法院 ，创立合众国银行。乔治·华盛顿被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物第2名。 华盛顿的家庭 美国独立战争 三、《独立宣言》与美国宪法 1、《独立宣言》的发表 （1）时间：1776年7月4日。 （2）起草者：杰斐逊。 （3）主要内容： 宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。 （4）意义：宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。 （5）性质：第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献。被称为“第一个人权宣言”。 签署《独立宣言》 托马斯·杰斐逊（Thomas Jefferson，1743年4月13日－1826年7月4日），政治家，民主共和党创始人，出生于维吉尼亚夏洛茨维尔，毕业于威廉与玛丽学院，美国第三任总统（1801年─1809年），《独立宣言》主要撰稿人，与华盛顿、富兰克林并称为“美利坚开国三杰”。 杰弗逊提出《弗吉尼亚宗教自由法案》等法案，赞同废除奴隶制度。任期间保护农业，发展民族资本主义工业，购买路易斯安那州，使美国领土近乎增加了一倍。 美国国旗旗面由13道红白相间的宽条构成，左上角还有一个包含了50颗白色小五角星的蓝色长方形。50颗小星代表了美国的50个州，而13条间纹则象征着美国最早建国时的13个殖民地。红色象征勇气，白色象征真理，蓝色象征正义。这面旗帜俗称“星条旗”，正式名称“合众国旗”，它在正式成为美国国旗后曾经过26次修改。国旗是美国宪法以及权利法案所保障的所有自由的象征，大多数时候它还是个人自由的象征。 杰斐逊(站立)、亚当斯和富兰克林 2、独立战争结果 （1）独立战争转折点：1777年，萨拉托加大捷。 （2）约克镇战役：1781年，美法联军在约克镇与英军激战，英将康华利率部下投降。 3、美国独立：1783年，英国被迫承认美国独立。 4、独立战争的性质： 既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 5、制定《1787年美国宪法》 （1）宪法制定：1787年，各州代表在费城，由华盛顿主持制宪会议。 （2）主要内容： 规定美国是一个联邦制共和国； 实行行政、立法、司法三权分立。 总统和议员由选举产生。 局限性 （1）宪法允许奴隶制度的存在，这是它反民主的表现,而且在分配众议院各州代表名额时，黑人人口按3/5的人口折算，这就更加降低了奴隶的地位。 （2）宪法明文规定了保留种族歧视的条款，不承认黑人、印第安人、妇女具有和白人男子相等的权利. 1787年宪法图片 6、作用与意义 （1）世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的法律基础； （2）西欧的启蒙思想政治学说与美国实际的结合，在整个政治制度史中堪称典范，对以后资本主义国家制度的建立起到示范作用。 （3）联邦制赋予政府强有力的权力，利于国家的巩固；联邦政府实行三权分立原则，权力之间制约平衡，防止专制独裁，保障了资产阶级民主制度的实行。 （4）地方自治权与中央政权形成较为和谐统一的关系，维护国家主权的同时，有利于地方的积极性的调动和创造性的发挥。 （5）体现和维护了独立战争的重大成果，使政府建立在民主原则的基础上，带来美国的长期稳定。 1.开始标志： 2.建军： 3.建国： 4.转折： 5