烟草两学一做典型材料.docxVIP

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  • 2019-11-18 发布于未知
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烟草两学一做典型材料 【篇一:两学一做典型经验材料】 **市纪委“三字诀”助推“两学一做”学习教育 **市纪委在“两学一做”学习教育中,以“快、全、活”三个字为主线,扩大学习教育覆盖面,掀起学习教育热潮,助推“两学一做”学习教育。 博学精研,学习内容“全”。一是学党章党规。逐条逐句通读《党章》、新修订的《准则》《条例》以及党员权利保障条例,进一步明确做合格党员的标准和条件;二是学系列讲话。重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本》,切实用讲话精神统一思想、提高认识,深刻把握新形势下党员的职责使命;三是学习党的历史。学习革命先辈和先进典型,重温党的光辉历史,激发坚定理想信念、焕发新常态下干事创业的精气神。 多管齐下,方式方法“活”。一是采取个人自学、集中学习、领导讲课等多种形式,组织纪检监察干部开展学习活动;二是围绕“学习有关文件、增强学习教育自觉性”,“坚守信仰信念、增强规矩意识”,“强化宗旨意识、联系服务群众”,“发挥党员作用、勇于担当作为”等四个专题,开展“两学一做”大讨论活动,引导纪检监察干部在履职尽责中锤炼党性,确保立场上不动摇、工作上不懈怠;三是开展“两学一做”学习教育实践活动,党员领导干部重点强化看齐意识,着力解决“不想为、不会为、不敢为”等问题;普通党员着重强化在党意识,改进机关作风、提高服务能力,争当依法执纪的标杆。 【篇二:“两学一做”典型事迹材料】 创党建特色 促学院发展 xx“两学一做”学习教育典型事迹材料 (2016年6月22日) 为使“两学一做”学习教育深入开展,取得实效,学院结合实际,以市委统一安排的“主题党日”和“党性锤炼日”活动为抓手,创新形式,丰富内容,围绕“学”字抓深化,围绕“做”字树标杆,围绕“带”字求拓展,充分发挥基层党组织的战斗堡垒和广大党员的先锋模范作用,为党员干部队伍建设和教育教学工作提供了坚强有力的政治保障。 “学”——学经常、学深入 一是领导干部带头学。学院党委召开中心组学习会议,系统学习了《党章》《党委会的工作方法》《党的组织制度》等内容。班子成员分别进行专题党课辅导。党委成员和各处室、系(部)主要负责同志积极发挥示范带头作用,先学一步,深学一层,当好“两学一做”学习教育的引领者和推动者。 二是党员干部个人学。在完成院党委统一组织的集中学习外,全体党员坚持经常性自主学习。重点学习院党委统一推荐的学习材料、书籍,通过“共产党员微信公众平台”学习党建要闻和先进典型。党员自学每周自学不少于4小时,每个月自学不少于4次。 三是组织党员集体学。开设《xx大讲堂》,开办《南梁精神》《形势与政策》《大学生心理健康》等讲座。以 “主题党日”活动为依托,开展专题辅导、集中学习、讨论交流,学习有计划、有记录,促进学有所思、学有所获。各支部围绕“严守党章党规、规范党员日常言行”开展讨论,班子成员和党员领导干部带头谈认识体会、谈差距不足、谈努力方向。组织党员深入国营林场、施工现场接受实地教育,提高教育成效。以“学党章、铸党性、知党规”为主题创办业余党校,优选3名党员为66名入党积极分子进行集中培训。目前参与讨论交流发言 100 人次,撰写心得体会320篇,全院党员参与集体学习讨论的热情不断高涨。 “做”——做榜样、做示范 一是领导干部做出榜样。院党委组织开展“四个走遍”活动,通过党委书记走遍各党支部和思政部,院长走遍各系和基础部,副院长走遍各分管部门,各系(部)主任走遍所属班级和宿舍活动,开展调查研究,广泛听取干部群众对开展学习教育和党员队伍建设的意见,掌握一线实情,解决实际问题。严格执行双重组织生活制度,党员领导干部坚持以普通党员身份参加所在党支部的活动,并积极为党员讲党课。采取建立台账的方式,扎实开展“组织关系排查、党费清查”活动,确保学习教育做到全覆盖。 二是全体党员争做模范。通过“组织找党员、党员找组织”活动,集中排查,摸清“口袋”党员,理顺党员组织关系。制作“我是共产党员”桌牌,全体党员佩戴党徽,树立“戴党徽、亮身份、做表率”意识,开展微笑服务、 有效服务、文明服务,展示良好形象。开展“党员洗礼”、“党员讲堂”、“党员回巢”、“党员传承”等丰富多彩的活动,开展“党员洗礼”活动,组织47名党员代表赴南梁开展“弘扬南梁精神,争做合格党员”主题教育活动。开展“党员讲堂”活动,创新方式讲党课,各党支部书记均在所属支部讲党课,推荐3名支部书记参加全省高校“两学一做”学习教育优秀党支部书记评选活动。党员干部深入师生宣传党的政策法规,带头履行义务,参与学生管理,对问题学生进行引导,对困难学生进行帮扶,广大党员的党性意识、核心意识、看齐意识、大局意识、服务意识、民主意识不断增强。每周五下午“党性锤炼日”活动,全体党员进行校内环境卫生大整治,开展进教室、进宿舍志愿服务,发挥党员

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