《第二章语言是符号系统》-精选课件(公开).pptVIP

第二章 语言是符号系统 语言的性质和特点 语言符号的系统性 语言符号是人类特有的 教学目标 认识语言，了解语言的性质； 理解语言符号的特点； 初步认识组合关系和聚合关系； 理解语言系统是人类社会特有的这一命题的含义 重点和难点 重点——语言和说话的关系，语言的性质 难点——组合关系和聚合关系 第一节语言符号的性质和特点 一、语言和说话 二、语言与符号 一、语言和说话 1、说话是运用语言跟人们交流思想的行为，是语言能力的外在表现形式。（语言不等于说话） 2、语言的存在必须以说话的需要为前提。 3、语言就是基本单位和基本方法构成的抽象的形式（语言存在于说话和所说的话中） 4、语言研究就是找出材料和规则。 思考 一些作家宣称要打破语言常规，踢翻语言规律，你对这种观点是怎么认识的？根据语言与言语关系的论述，谈谈你的看法。 最近几年，出现了一些校园流行语，如“蛋白质”理解成了“混蛋、白痴、神经质” ，“神童”理解成了“神经病儿童”等，怎样理解这些语言现象，请用相关的语言学知识加以评说。 二、语言与符号 1、什么是符号 （1）符号的构成 符号是形式和意义的统一。 （2）形式和意义的关系 都具有一般性 没有本质的、必然的联系（随意性） 符号是由社会全体成员共同约定、具有某种意义的标记 二、语言和符号 2、语言是符号 （1）语言符号的形式——语音 （2）语言符号的意义——概念 第二节 语言符号的系统性 一、语言符号的任意性和线条性 二、语言符号的层级体系 三、组合关系和聚合关系 一、语言符号的任意性和线条性 任意性指的是语言符号的形式与意义之间的关系是任意的， 而线条性指的是语言符号在时间上呈线性排列。 1、任意性 相近的概念，不同的语音形式 相同概念同一语言也可能会有不同的语音形式 同样的语音形式，表达不同意义 语言符号的形式和意义之间的联系在最初是任意的。 任意VS强制 一般的语言学著作都用荀子的“名无固实，约之以命实，约定俗成谓之实名”的“约定俗成”四字来说明语言符号的任意性特点。人们都非常推崇荀子“约定俗成”的学说，认为这一认识比西方语言学家还要早二千多年。任意性或约定俗成是构成语言符号的一个最基本的条件。 任意vs理据 语言符号形式和意义的关联取决于在符号系统中所处的位置。 语言符号中的语音形式和意义范围都是成系统的。 语言符号是任意的，也是系统的 2、线条性 A 它体现为一个理论上可以无限延伸的长度，但由于发音机制和听觉容量的局限，它的实际长度是有限的。 B 这长度只能在一个向度上测定，也就形成了语言的组合结构。 语言规则就隐藏在线形序列中——线条性是语言符号系统分析的基础 二、语言符号的层级性 语言符号是一个层级装置。 底层是一套音位,只有几十个; 上层是音义结合体,是符号和符号的序列. 第一级 语素 几千个 第二级 词 几万个 第三级 词组和句子 无穷 音位 语素 词 句子 1、任何符号都是由____和____构成的。 2．一个符号，如果没有____，就失去了存在的必要，如果没有____，我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质基础。 语言符号是___和____的统一体，声音是语言符号的____。 4．用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言的社会成员____ 。 5．语言符号具有____和____特点。 6 ．语言的底层是一套____，上层是符号和符号的____，可以分为若干级，第一级是____，第二级是____，第三级是____。 语言和说话之间有什么关系？ 首先，语言和说话不是一回事。语言不等于说话，也不等于说出来的话。说话是运用语言跟人们交流思想的行为，本身不等于语言。但是，另一方面，语言的存在又必须以说话为前提，一个人如果长期生活在孤岛上，没有说话的需要，不跟人交谈，他就会失去语言能力。这件事告诉我们语言与说话的联系与区别：语言好象是一种工具，需要人去用，不用就会“生锈”，就会“退化”。而说话则是人们运用语言工具跟人们交流思想的行为，说出来的话是这种行为“生产”出来的“产品”，是为了适应他人的需要而存在的，没有这种需要，人们就会丧失说话的语言能力，这就是等于说：语言不等于说话，也不等于说出来的话。那么，什么是语言？它在哪儿？回答是：语言存在于说话之中，人们可以从所说的话中找出语言来。 每个人说话都是自由的，但不能把“我看书”说成“书看我”，不能把“huó（活）”说成“sǐ ”，这是为什么？ 虽然每个人说话是自由的，可以根据需要选择不同的词