教研组建设的思考.pptVIP

教研组建设的思考 一、做好教学常规 1、完善集体备课制度，每周五上午集体备课，解决教学中的重点难点。 2、相互听课，评课，取长补短共同提高，每周听评1节课。 3、本学期将进行八年级学业水平测试，对复习内容进行梳理，对后进学生进行补习。 4、学习其他教研组的先进经验，多听校内公开课，积极参加市教研活动，提升课堂教学水平。 5、认真上好每节课，做到“五有”，有教案、有PPT、有任务、有点评、有反思。 二、如何上好每节课？ 在学生副科上课意识淡薄，不重视的情况下，我们如何上好每节课呢？ 1、重视课堂管理 2、提升学生学习兴趣 1、重视课堂管理 从初一开始，养成学生良好的课堂习惯 （1）从学生排队到机房门口，就是一节课的开始，就应让学生安静，而不是嘈嘈嚷嚷； （2）严格课堂要求，认真听课，独立操作，非讨论时间则要独立思考； （3）加强课堂巡查和个别辅导，既能帮助学习薄弱的学生，又能发现游离于课堂外的学生； （4）重视课堂平时成绩的积累，包括学生发言、演示操作、课堂任务的完成率（自评、互评、师评相结合） 2、提升学生学习兴趣 （1）任务驱动法，不断激励学生的学习兴趣 （2）注重导入，激发学生的直接学习兴趣 （3）注重学习成果的激励作用，提高学生的间接学习兴趣 （4）通过实践活动配合教学让学生在实践中学习，借以提高学生的学习兴趣 （5）分层施教，适时奖励，提高学生的学习兴趣 （6）应用恰当的评价，激发学习热情 ? 三、提升教科研意识 组内3人均已是高级教师，但是我们仍然要增强教师教科研意识，提高参与的积极性，多学习最新的教育教学理论知识，如现在比较热门的反转课堂，通过与其他学科的整合与贯通，进一步提高我们信息技术教学理论知识。 四、本学期教学研究重点 探讨分层教学，注重微视频的制作 七年级制作PPT的微视频 八年级制作复习难点的微视频 探究E学习 促进语文学科、数学学科e学习的课堂研究 思考E学习的课堂模式与本学科联系 五、做好竞赛辅导工作 机器人比赛 信息学奥赛 电脑制作活动 金钥匙科技竞赛 校本课程的开设 六、做好学校服务工作 1、保障教室电教设备正常使用； 2、维护网络设备，确保校园网正常运行； 3、学校目前已有2个E学习教室和1个录播教室，熟悉使用流程，在对外开课等重大活动中保证不出问题； 4、办公室电脑、学生机房电脑注重维护，及时维修； 5、做好各类考试设备的维护工作，如英语口语考试、成人高考监控系统； 教研组宗旨 团结合作 共同提高 精益求精 和谐共进 谢谢！ * * 常州市田家炳初级中学