冀教版 七年级上册数学1.5 有理数的加法同步练习试题（解析版）.docxVIP

1.5 有理数的加法 基础闯关全练 知识点一 有理数加法法则 1.计算-3+1的结果是 ( ) A.-2 B.-4 C.4 D.2 2.下列运算正确的有 ( ) ①（-2）+（-2）=0；②-（-10）=-10;③-{-[+（-5）]}= -5；④（+）+（-）=；⑤-（-）+（-7）=-7. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.绝对值大于1且小于4的所有整数的和是 ( ) A.6 B.-6 C.0 D.4 4.对于两个有理数的和，下列说法正确的是 ( ) A.一定比任何一个有理数大 B.至少比其中一个有理数大 C.一定比任何一个有理数小 D.以上说法都不正确 5.两个数相加，若和为负数，则这两个数 ( ) A.必定都为负数 B.总是一正一负 C.可以都为正数 D.至少有一个负数 6.有理数-5与20的和与它们的绝对值之和分别为 ( ) A.15，15 B.25，15 C.25，25 D.15 ,25 7.绝对值不大于4的所有整数的和是___________. 8.计算 :(1)（-3）+（-85）； (2)（+5）+（+8） (3)(+6.9)+（-7.8）； (4)（-188）+0. 知识点二 有理数加法运算律 9.7+( -3)+(-4)+18+(-11)=(7+18)+[(-3)+(-4)+（-11）]是应用了 ( ) 加法交换律 B.加法结合律 C.分配律 D.加法交换律与结合律 10.某服装厂上半年各月的盈亏情况为盈利1 285万元、亏损140万元、亏损955万元、盈利140万元、盈利 168万元、盈利122万元，则该服装厂上半年盈利 万元. 计算： (1)(+3)+[(+2)+(-3）] (2)(+26)+（-14）+（-16）+(+18)； (3)18.56+(-5.16)+(-1.44)+(+5.16)+(-18.56); (4)4.1+（+）+（-）+（-10.1）+7 能力提升全练 1.一名粗心的同学在进行加法运算时，将“+5”错写成“-5”进行运算，这样他得到的结果比正确答案( ) A.少5 B.少10 C.多5 D.多10 2.在下列执行异号两数相加的步骤中，错误的是( ) ①求两个有理数的绝对值； ②比较两个有理数绝对值的大小； ③将两个有理数绝对值的和作为结果的绝对值； ④将绝对值较大的数的符号作为结果的符号. A.① B.② C.③ D.④ 3.如果a+b+c=0，且|a||b||c|，则下列式子可能成立的是 ( ) A.c0，a0 B.b0.c0 C.b0.c0 D.c=0 4.若x的相反数是-2，|y| =5，则x+y的值为 ( ) A.-7 B.7 C.-7或7 D.-3或7 5.已知2，-3，-4，6四个数，取其中的任意三个数求和，和最小是____. 6.一名足球守门员练习折返跑，从某位置出发，前进记作正，返回记作负，他所跑的过程记录如下（单位：米）：+5,-3,+10,-4,-6,+12,- 14. (1)综习结束后，守门员是否回到了原来的位置？ (2)守门员离原位置的最远距离是多少？ (3)守门员离原位置的距离达10米以上（包括10米）的次数是多少？ 阅读第①小题的计算方法，再计算第②小题， 上述这种方法叫做拆项法.灵活运用加法的交换律、结合律可使运算简便。 ②仿照上面的方法计算：（-2 017）+（-2 018）+4034+（-） 8.计算： (1)-（-8）+（-32）+（-|-16|）+(+28)； (2)0.36+(-7.4)+0.3+(-0.6)+0.64； (3)（-3.5）+（-）+（-）+(+)+0.75+（-）； (4)（+17）+(-9）+（-2 25)+( -17.5)+（-10）； (5) 1+( -2) +3+( -4) +┄+2 009+( -2 010) +2 011+( -2 012). 三年模拟全练 一、选择题 1.计算：（-3）+5的结果是 ( ) A.-2 B.2 C.8 D.-8 2.我国是最早认识负数，并进行相关运算的国家.在古代数学名著《九章算术》里，就记载了利用算筹实施“正负术”的方法，图1-5-1①表示的是计算3+（-4）的过程.按照这种方法，图5-1②表示的过程应是在计算 ( ) A